2.1 Stoffen in huis

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• vmbo k, g, t, mavo
• Leerjaar 2

Hoofdstuk 2: Stoffen

2.1 Stoffen in huis 

Programma van de les

Terugblik hoofdstuk 1

Start paragraaf 2.1

Zelfstandig aan de slag

terugblik H1

Welke vragen heb je nog nav hoofstuk 1

Doel van de les

De leerlingen weten hoe je stoffen kunt herkennen aan hun eigenschappen.

De leerlingen kunnen veilig werken met stoffen

De leerlingen kennen een aantal stoffen en hun eigenschappen

De leerlingen kennen verschillende veiligheidssymbolen. 

Paragraaf 2.1

Bij het vak NASK gebruiken we veel stofjes. Sommige van die stofjes lijken heel veel op elkaar. Je moet daarom goed kijken hoe je stofjes uit elkaar kunt houden. 

Ga nooit zomaar proeven of aan een 

te stof zitten! 

paragraaf 2.1

Paragraaf 2.1

Als je toch wilt ruiken aan een stof doe je dat op een veilige manier. Niet je neus erboven, maar de geur naar je toe wuiven. 

zo meng je de geur met de lucht en wordt de geur minder sterk.

Paragraaf 2.1

We kunnen stoffen herkennen aan hun stofeigenschappen. Voorbeelden daarvan zijn:

- Kleur; koper is rood/bruin. Goud is geel

- Geur; water is geurloos. Spiritus is blauw. 

- Smaak; suiker is zoet. Keukenzout smaakt zout.

- Brandbaarheid; Alcohol brand, water niet

Paragraaf 2.1

Soms is het verstandig om eerst de verpakking van een stof te bekijken, daarop staat vaak al veel informatie, zoals uitleg over een stof en veiligheidssymbolen. 

Deze veiligheidssymbolen geven ook aan met wat voor een soort stof je te maken hebt. 

Iedere stof heeft zijn unieke stofeigenschappen

1. Juist
2. Onjuist

Stoffen kunnen niet dezelfde stofeigenschappen hebben.

1. juist
2. onjuist

Wat zijn de stofeigenschappen van spiritus?
Meerdere antwoorden mogelijk

1. brandbaarheid
2. doorzichtigheid
3. gewicht
4. vorm

Wat zijn juiste voorbeelden van stofeigenschappen. ( 2 kiezen)

1. Gewicht
2. Smeltpunt
3. Zwaartepunt
4. Kookpunt

Wat betekent dit pictogram?

1. bijtend
2. giftig
3. explosief
4. irriterend

Waar waarschuwt dit pictogram voor?

1. Irriterend
2. Corrosief
3. Giftig
4. Explosief

Waar waarschuwt dit pictogram voor?

1. Irriterend
2. Corrosief
3. Giftig
4. Explosief

Zelfstandig aan de slag

Wat: Maken paragraaf 2.1 

Hoe: Het mag in je boek, maar advies is om te werken in je schrift (ivm tekenen en rekenen)

Klaar?: kijk de paragraaf na. Nakijkboek staat in je magistermail. 

Ben je daar ook mee klaar. Ga de paragraaf leren of maak een samenvatting