2D Mittwoch, den 22. Mai 2024 Kapitel 6 Freizeit grammatik K4 K6

Mittwoch, den 22. Mai 2024
  • Willkommmen
  • Ziele
  • Aufgabe 9
  • Sprechen/Sprachmittel
  • Üben Lernliste, Sprachmittel und Grammatik
  • Hausaufgaben Woche 21
  • Zum Schluss
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Mittwoch, den 22. Mai 2024
  • Willkommmen
  • Ziele
  • Aufgabe 9
  • Sprechen/Sprachmittel
  • Üben Lernliste, Sprachmittel und Grammatik
  • Hausaufgaben Woche 21
  • Zum Schluss

Slide 1 - Diapositive

Ziele
  • Du kannst schwache Verben im Präsens und im Partizip verwenden.
  • Du kannst Vokale gut aussprechen.
  • Du kannst Fragen stellen und Antwort geben über Hobbys und Freizeit.

Slide 2 - Diapositive

Lesen  Seite 17
Aufgabe 9
timer
1:00

Slide 3 - Diapositive

Sprechen und Sprachmittel Seiten 20-21
Aussprache Aufgaben 14 t/m 15
Was sollen wir machen?

Sprachmittel Aufgabe 17
Hören
timer
1:00

Slide 4 - Diapositive

Sprachmittel Seiten 22-23
Sprachmittel Aufgabe 18 besprechen
Link Study Go!!

Machen Aufgabe 20:
  • Maak vraag en antwoordzinnen van de steekwoorden => in je schrift!!
  • Fertig (klaar): Voer het gesprek met je buurman/-vrouw
  • Aantal leerlingen doen gesprek voor.
  • Bespreken opdracht 20

timer
1:00

Slide 5 - Diapositive

Lernliste    Sprachmittel
üben

Slide 6 - Diapositive

Hausaufgaben Woche 21
L Lernliste helemaal Seite 26
L Grammatik Kapitel 4 A+B   Seite 134
L Grammatik Kapitel 6            Seite 27 + aantekeningen
L Sprachmittel                           Seiten 22 + 27 + link StudyGo

M Aufgaben Wiederholung Seiten 154-155: 1 t/m 4
Uitleg Aufgabe 4: 
  • Vertaal de Nedelandse werkwoorden in het Duits
  • Kijk daarna in welke zin een woord past.
  • Daarna het werkwoord in de juiste vorm zetten

Slide 7 - Diapositive

Nachsehen Aufgaben Woche 21
Aufgaben Wiederholung Seiten 154-155: 1 t/m 4

Slide 8 - Diapositive

Grammatik   Kapitel 4 und 6
Wiederholung:
  • Wat zijn zwakke werkwoorden? (Schwache Verben)?
  • Hoe maak je de stam?
  • Wat is de eerste stap bij het vervoegen van zwakke werkwoorden?
  • Wat is het ezelsbruggetje voor de uitgang?

Slide 9 - Diapositive

Grammatik   Kapitel 4   Seite 114
Wiederholung: 
  • Zisch-laute
  • Wat zijn sisklanken?
  • Wat is het ezelsbruggetje bij werkwoorden met sisklank in de stam?

Slide 10 - Diapositive

Grammatik   Kapitel 4 und 6
Neu: 
  • Werkwoorden met een stam op een d of een t
  • Ezelsbruggetje: Eindigt de stam op een d of een t, begint de uitgang altijd met een e.
  • Aantal werkwoorden die ook bij deze regel horen

Slide 11 - Diapositive

Grammatik   Kapitel 4 und 6
Schwache Verben!!  Wiederholung
Das Partizip = het voltooid deelwoord
  • Welke werkwoorden zijn hulpwerkwoorden?
  • Wat is de basis voor het voltooid deelwoord?
  • Wat is de standaardregel voor het voltooid deelwoord?
  • Welke uitzonderingen zijn er?
  • Woorden eindigen op -ieren.
  • Woorden die beginnen met be- of ver-.
  • Neu: voltooid deelwoord werkwoorden met stam op een d of een t
  • Voltooid deelwoord sterke werkwoorden => Leren in Lernliste !!

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Slide 14 - Vidéo