3.2 Brood en Spelen

2.1 
1. Ga zitten op jouw plek.
2. Pak je boeken, schrift en een pen.
3. Kauwgom in de prullenbak.

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

2.1 
1. Ga zitten op jouw plek.
2. Pak je boeken, schrift en een pen.
3. Kauwgom in de prullenbak.

Slide 1 - Diapositive

Deze les:

  • Wat wordt er bedoeld met brood en spelen? 
  • Wat is een multiculturele samenleving?
  • Welke godsdienst hadden de Romeinen?
  • Paragraaf 2 maken.

Slide 2 - Diapositive

Augustus
  • Rome groeit uit tot miljoenenstad
  • grenzen bewaken door beroepsleger
  • oude tempels opgeknapt en nieuwe gebouwd

Slide 3 - Diapositive

Veel arme mensen in Rome
Hoe hou je die arme mensen tevreden?

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Hoe ziet een dag 'brood en spelen' eruit?

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Nu:
Samen lezen blz. 23.
Huiswerk: paragraaf 2.

Slide 8 - Diapositive

Deze les:

  • Wat wordt er bedoeld met brood en spelen? 
  • Wat is een multiculturele samenleving?
  • Welke godsdienst hadden de Romeinen?
  • Paragraaf 2 maken.

Slide 9 - Diapositive

Voor wie waren er brood & spelen?

Slide 10 - Carte mentale

Waar of niet waar? Er waren grote verschillen in rijkdom tussen de verschillende bevolkingsgroepen van de Romeinen.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 11 - Quiz

Wat kregen de armen om te zorgen dat ze tevreden bleven?
A
Brood en bordspellen
B
Wijn en diner
C
Bier en Sport
D
Brood en spelen

Slide 12 - Quiz

Een groot landhuis van een rijke Romein werd een ... genoemd.
A
Pakhuis
B
Insula
C
Kasteel
D
Villa

Slide 13 - Quiz

Waar of niet waar? De gladiatoren waren vaak slaven.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 14 - Quiz

Slide 15 - Lien