2D §12.1 Eten

§12.1 Eten
Ik kan vertellen over eten:

- Zoogdieren;
- Planten;
- Overleven.
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

§12.1 Eten
Ik kan vertellen over eten:

- Zoogdieren;
- Planten;
- Overleven.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschil vleeseter en planteneter

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Het gebit

  • Vleeseters/carnivoren = knipkiezen;
  • Planteneters/herbivoren = plooikiezen;
  • Alleseters/omnivoren = knobbelkiezen.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten gebitten
Er zijn 3 soorten gebitten:
- Planteneter/herbivoor;
- Vleeseter/carnivoor;
- Alleseter/omnivoor.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planteneter, alleseter of vleeseter?
A
Herbivoor.
B
Omnivoor.
C
Carnivoor.

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Verteringsstelsel
  • Alles wat je eet of drinkt gaat door het verteringsstelsel;

  • Doel van het verteringsstelsel: Het klein maken van voedsel zodat de voedingsstoffen opgenomen kunnen worden.


Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het verteringsstelsel
De lengte van het verteringstelsel is ook aangepast aan het voedsel.

 

- Herbivoren: lang verteringsstelsel;

- Carnivoren: kort verteringsstelsel;

- Omnivoren: middellang verteringsstelsel.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom zijn koeien dikker dan katten?
Het verteren van plantaardig voedsel kost meer moeite dan het verteren van vlees. Sommige planteneters hebben zelfs meer dan 1 maag. 
Alleseters hebben een middenlang verteringsstelsel.

Slide 8 - Diapositive

Leg uit dat verschillende soorten tanden en kiezen passen bij verschillende soorten voedsel en waarom dit zo is.
Plantaardig voedsel


Is heel stug door de celwanden en daarom lastig te verteren.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe komen planten aan voedsel?


Ze maken zelf hun voedsel!

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fotosynthese
Bladgroenkorrels --> fotosynthese.

Nodig voor fotosynthese:
  1. Koolstofdioxide;
  2. Water;
  3. Zonlicht.

Producten van fotosynthese:
  1. Glucose (suiker);
  2. Zuurstof.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe voorkomen dieren dat ze worden opgegeten?
Camouflage.




Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe voorkomen dieren dat ze worden opgegeten?
Mimicry: Dan lijken prooidieren op een ander dier die gevaarlijk is.



Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werken
Je maakt: ... van §12.1

Klaar en nagekeken?
Lees §12.2 alvast door, daarna huiswerk / leren / lezen!

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions