Unit 4- Food

• Engels
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

HAVO 1A - Unit 4 - Food

Welcome

telephone in your bag

boek en iPad op tafel

Proefwerk

Unit 4

Today's program

Test preparation: Unit 4

Self-test: Unit 4

Lesson objectives

Aan het einde van de les kunnen leerlingen: 

• zinnen maken met unit 4 grammatica
•  zich voorbereiden op de toets
  

What is food?

Speaking

Class activity

Reading - Tasty Britain

Stilt lezen

beantwoord opdracht 2 & 3

p. 123 - 124

Opdracht 2a

1. Eating fast food at market stalls and pop-up eateries.
   
2. Jamaican Jerk Chicken; Vietnamese Banh Mi
   
3. It's spicy and crunchy.
   
4. Meat (pork), salad and chilli sauce.
   
5. Take your time and marinate the meat for a day and a half.
   
6. Rice.

Opdracht 2b

Pros of street food:

1. No long menus.
   
2. You don't have to book a table.
   
3. It is very tasty.
   
4. There are many different types of street food to choose from.
   

Cons of street food:

1. There is not much choice (on the menu of each stall).
   
2. It can be quite spicy (and not what you're used to).
   
3. Is it healthy? (most of it looks like snack food)
   
4. It may not always be hygienic.

Opdracht 3

1. The Pancake Stop
   
2. The plain pancake with jam or chocolate (£1.25).
   
3. Show the advertisement at the stall.
   
4. 4–5 hours
   
5. How much chocolate is needed (and that you need foil for the recipe).

Vocabulary

Samen werken

Opdracht 3,4,5, 6

p. 124-125

Opdracht 4

1. recipe
2. salad
3. stall
4. serve
5. cocnut
6. cream
7. boil
8. salmon

Opdracht 5

Across

1- cream

2- cover

4- sweet

5- salmon

Down

1- coconut

3- recipe

4- salad

5- stall

Opdracht 6

1- fried                              7- tasty

2- crunchy                         8- bake

3- savoury

4- decorate

5- spicy

6- salmon

Grammar: can / can't

Opdracht 8

p. 126

Grammar: Tags p. 131

Wat is een tag?

Een tag is een kort vraagje aan het einde van een zin: ..., is it? / ..., isn't it? / ... can't you?

Grammar: Tags

De spreker vraagt hiermee eigenlijk: Ben je het met me eens?

In het Nederlands zeg je vaak iets als: nietwaar? / hè? / toch? / vind je niet?

Grammar: Tags - p. 131

Hoe maak je het tag?

Deze korte vragen bestaan uit een herhaling van het werkwoord en onderwerp van de zin ervoor. 

bv: it is cold outside, isn't it?

Na een bevestigende zin (+) is de tag ontkennend (–).

Na een ontkennende zin (–) is de tag bevestigend (+).

Grammar: Tags

Opdracht 15

p. 131

test-english.com

Grammar: Could/coudn't

p. 132

Wanneer gebruil je Could?

Je gebruikt could als je:

• iets beleefd wilt vragen.
• als je een voorstel markt
• bij het uitdrukken van een mogelijkheid

www.englishexercises.org

Grammar: much/many

Opdracht 17

p. 132

Phrases

Opdracht 18

p. 133

Unit 3

Vocabulary

Grammar

Phrases

Reading

Lezen: Find Out - Table Talk

p. 129

beantwoord: Opdracht 12, 13, 14

p. 130, 131

What is the question tag for the sentence bellow?

She's from a small town in China,

What is the question tag for the sentence bellow?

They aren't on their way already,

What is the question tag for the sentence bellow?

We're late again,

What is the question tag for the sentence bellow?

I'm not the person with the tickets,

What is the question tag for the sentence bellow?

Julie isn't an accountant,

What is the question tag for the sentence bellow?

The weather is really bad today,

What is the question tag for the sentence bellow?

He's very handsome,

What is the question tag for the sentence bellow?

They aren't in Mumbai at the moment,

What is the question tag for the sentence bellow?

You aren't from Brazil,

What is the question tag for the sentence bellow?

John's a very good student,

agendaweb.org

Role play

Recipe

Menu cards

Listening

Opdracht 23, 24, 28, 29

p. 137, 138, 140

Complete the Conversation

Opdracht 25

p. 138

Puzzle

Opdracht 26

p. 139

Choose

Opdracht 27

p.139

Role play

Group presentations

Unit 4

Grammar

Vocabulary

Phrases

Unit 4

Self-test

Self study