Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Energieleverancier
Slide 1 - Diapositive
Begrippentoets
Slide 2 - Diapositive
Hoe verhoudt het begrip 'elektriciteit' zich tot het begrip 'energie'?
A
Elektriciteit is een synoniem van energie
B
Energie is een vorm van elektriciteit
C
Elektriciteit is een vorm van energie
D
Energie is een synoniem van energie
Slide 3 - Quiz
Elekticiteit is een vorm van energie die gebruikt kan worden om elektrische apparaten te laten functioneren.
Slide 4 - Diapositive
Wat is waar over duurzame energie?
A
Al vanaf windkracht 2 leveren windmolens hun volle vermogen
B
Wanneer het regent en bewolkt is kunnen zonnepanelen geen energie opwekken
C
Bio-energie is duurzaam, maar ook schadelijk voor het milieu
D
Bio-energie is duurzaam en niet schadelijk voor het milieu
Slide 5 - Quiz
Bio-energie valt in de categorie
'duurzame energiebronnen' omdat het alsnog
veel minder CO2 uitstoot dan fossiele brandstoffen en omdat het weer aan kan groeien,
waardoor het een oneindige bron is.
Slide 6 - Diapositive
Wat is GEEN kenmerk van 'fossiele brandstoffen'?
A
ze kunnen op raken
B
ze zijn relatief duur
C
ze zijn vervuilend
D
ze zijn relatief goedkoop
Slide 7 - Quiz
Fossiele brandstoffen kunnen op raken en zijn vervuilend, ze zijn vooralsnog relatief goedkoop omdat ze gemakkelijk te winnen zijn en we een wereldwijd systeem opgetuigd hebben voor handel en transport van fossiele brandstoffen.
Slide 8 - Diapositive
Wat draagt de klimaatwet van ons kabinet bij aan de energietransitie in Nederland
A
alle kolencentrales zijn gesloten in 2030
B
alle auto's rijden in 2030 op elektriciteit of waterstof
C
nieuwe en bestaande huizen worden niet meer aangesloten op het aardgasnetwerk
D
antwoord A, B en C zijn allen juist
Slide 9 - Quiz
Om in 2050 de doelstellingen van het Klimaatakkoord van Parijs te behalen, wil de regering mbv een aantal tussendoelen voor 2030 ervoor zorgen dat Nederland de grote achterstand op het gebied van duurzaamheid op tijd inhaalt.
Slide 10 - Diapositive
Ted Braakman (19)
Oprichter van Hero Balancer
Een bedrijf dat kunstmatige intelligentie inzet om zo duurzaam mogelijk warmte op te wekken in scholen, kantoren en appartementencomplexen.
De Hero, bestudeerd de weersvoorspellingen en het gedrag van de bewoners of gebruikers van het gebouw. Hiermee stuurt Hero het verwarmingssysteem slimmer aan zodat er tot 40% energie kan worden bespaard op de verwarming.
Slide 11 - Diapositive
Er zijn verschillende energiebronnen. Aan het gebruik van elk van de energiebronnen zijn zowel positieve als negatieve aspecten verbonden. Bedenk voor de volgende energiebronnen één voordeel en één nadeel.
Slide 12 - Diapositive
Voordeel aardolie
Slide 13 - Question ouverte
Nadeel aardolie
Slide 14 - Question ouverte
Voordeel aardgas
Slide 15 - Question ouverte
Nadeel aardgas
Slide 16 - Question ouverte
Voordeel zonne-energie
Slide 17 - Question ouverte
Nadeel zonne-energie
Slide 18 - Question ouverte
Voordeel windenergie
Slide 19 - Question ouverte
Nadeel windenergie
Slide 20 - Question ouverte
Voordeel steenkool
Slide 21 - Question ouverte
Nadeel steenkool
Slide 22 - Question ouverte
Voordeel bio-energie (biomassa)
Slide 23 - Question ouverte
Nadeel bio-energie (biomassa)
Slide 24 - Question ouverte
Vat kernachtig samen wat een energieleverancier volgens jou/jullie kan en moet bijdragen aan de energietransitie.
Geef in de samenvatting antwoord op de volgende vragen:
waarom zou een energieleverancier zich inzetten voor duurzame energie?
wat is er nodig om meer duurzame energie op te wekken?
wie moeten er meehelpen, oftewel van wie is de energieleverancier afhankelijk?
Betrek de volgende kernbegrippen in je samenvatting: fossiele brandstoffen, duurzame energie, energietransitie.
Breng het terug tot de kern, zodat je straks in 2 minuten je bevindingen aan de rest van de klas kunt presenteren!