Par. 3.3 Bezet Nederland

Leerdoelen opschrijven
1. Wat veranderde er in Nederland tijdens de Duitse bezetting?
2. Welke houding namen de Nederlanders aan?
3. Hoe werd Nederland bevrijd?
timer
3:00
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Leerdoelen opschrijven
1. Wat veranderde er in Nederland tijdens de Duitse bezetting?
2. Welke houding namen de Nederlanders aan?
3. Hoe werd Nederland bevrijd?
timer
3:00

Slide 1 - Diapositive

 Studiewijzer 3h3
12/12:  SO par. 2.3 en 3.1
14/12:  Par. 3.2 Oorlog buiten Europa
19/12: Par. 3.3 Bezet Nederland
21/12: -
Kerstvakantie
09/01 Par. 3.4 De Holocaust
11/01 Par. 3.4 De Holocaust
3h4 15/01 Oefentoets
TWT 2
TOETSWEEK P2
par. 2.3 + par. 3.1 t/m 3.4

Slide 2 - Diapositive

 Studiewijzer 3h3
12/12:  SO par. 2.3 en 3.1
14/12:  Par. 3.2 Oorlog buiten Europa
18/12: Par. 3.3 Bezet Nederland
21/12: Par. 3.3 Bezet Nederland + pannenkoeken
Kerstvakantie
09/01 Par. 3.4 De Holocaust
11/01 Par. 3.4 De Holocaust
3h4 15/01 Oefentoets
TWT 2
TOETSWEEK P2
par. 2.3 + par. 3.1 t/m 3.4

Slide 3 - Diapositive

Vandaag:
1. Uitleg par. 3.3
2. Leerdoelen bespreken
3. SO bespreken
4. Afsluiten

Slide 4 - Diapositive

1. Wat veranderde er in Nederland tijdens de Duitse bezetting?
  • 10 mei 1940: Duitsland viel Nederland aan. 
  • Koningin en de ministers vluchtten naar Canada. 
  • De regering vestigt zich in Londen.
  • De Duitse bezetting begon na de capitulatie, op 15 mei. 

Slide 5 - Diapositive

Nederland onder Duitse overheersing
  • De Nederland rechtsstaat en democratie werden afgeschaft. 
  • De eerste maanden viel de bezetting mee, maar er was wel onderdrukking in de vorm van censuur: controle op publicaties. Ook gebruikten de nazi’s propaganda: ideeën verspreiden.
  • Vanaf juni 1940 werden vakbonden, omroe-pen en andere organisaties gelijkgeschakeld: aangepast aan het totalitaire regime.

 

Slide 6 - Diapositive






Razzia (drijfjachten)
op joden. 
Van de 140.000 joodse Nederlanders werden er 107.000 naar het Oosten gedepoteerd. 
Er kwamen 5000 terug. 
De Razzia van Amsterdam

Slide 7 - Diapositive

Gevolg van de razzia
  • Februaristaking: grootschalige verzetsactie tegen de Duitse bezetter in Nederland. 
  • De staking was het enige massale en openlijke protest tegen de Jodenvervolging in bezet Europa.
  • Gevolgen van de februarisstaking: honderden opgepakt, 18 geëxecuteerd, joden werden gedeporteerd.

Slide 8 - Diapositive

Na de februaristaking:
  • De Duitsers traden harder op met intimidatie en terreur.
  • Voedselschaarste: alle machines, voertuigen en voedsel werden geroofd en naar Duitsland gebracht. Basisproducten gingen op de bon.

Slide 9 - Diapositive

Razzia (drijfjachten) van Rotterdam
Opgepakt en weggevoerd 
worden naar Duitsland op 
10 en 11 november 1944

Slide 10 - Diapositive

Arbeidsinzet: dwangarbeid in Duitsland
Nederlandse mannen werden gedwongen om in Duitse fabrieken te werken. 

Slide 11 - Diapositive

2. Welke houding namen de Nederlanders aan?
De meeste Nederlanders pasten zich zo goed mogelijk aan de nieuwe situatie aan. 

Bijv.: journalisten bleven in dienst van de gelijkgeschakelde pers.

Slide 12 - Diapositive

Collaboreren
  • Een kleine minderheid van de Nederlanders waren collaborateurs (werkte samen). 
  • Bijv. werken als SS'er door te vechten aan het oostfront of Nederlandse nazi's die de plaatsen namen van burgermeesters en andere leidinggevenden die waren ontslagen, politie die joden deporteerden. De NS werkte mee aan de deportatie.  
  •  De NSB ( Nationaal-Socialistische Beweging) telde 100.000 leden. 

Slide 13 - Diapositive

Verzet
  • Een kleine minderheid van de bevolking kwam in verzet.
  • Soms gewapend maar meestal slechts het rondbrengen van illegale kranten of hielpen onderduikers, mensen die zich schuildhielden voor de Duitsers.  
  • Er werd tientallen aanslagen gepleegd op Duitsers en NSB'ers. 

Slide 14 - Diapositive

3. Hoe werd Nederland bevrijd?
  • Vanaf september 1944 bevrijdden de geallieerden Zuid-Nederland.
 

Slide 15 - Diapositive

Hongerwinter
In de Hongerwinter  van 1944 stierven meer dan 20.000 mensen van de honger en van de kou. 

Slide 16 - Diapositive

3. Hoe werd Nederland bevrijd?
  • In april 1945 werden Oost- en Noord-Nederland door Canadese troepen bevrijd. 
  • Op 5 mei gaf het Duitse leger in Nederland zich over. 
  • De geallieerden arriveerden op 7 mei en het feest baasten op, maar er waren ook wraakacties. 

Slide 17 - Diapositive

Nederland vrij!
Elk jaar is er de Nationale Dodenherdenking op 4 mei van Nederlandse oorlogsslachtoffers.
Bevrijdingsdag is de jaarlijkse viering op 5 mei van de Duitse capitulatie in Nederland.

Slide 18 - Diapositive

Leerdoelen antwoorden
1. Wat veranderde er in Nederland tijdens de Duitse bezetting?
2. Welke houding namen de Nederlanders aan?
3. Hoe werd Nederland bevrijd?

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Plus de leçons comme celle-ci