Opwarming van de Aarde: Oorzaken en Gevolgen

Opwarming van de Aarde: Oorzaken en Gevolgen

Leerdoelen

Aan het einde van deze les kun je uitleggen wat de oorzaken en gevolgen zijn van de opwarming van de aarde.

Leg de leerdoelen uit en zorg dat de studenten weten wat ze kunnen verwachten.

Wat weet je al over de opwarming van de aarde?

Wat is de opwarming van de Aarde?

De opwarming van de aarde is het geleidelijke proces waarbij de gemiddelde temperatuur op aarde stijgt als gevolg van de uitstoot van broeikasgassen.

Geef een korte definitie van het onderwerp en leg uit waarom het belangrijk is.

Broeikaseffect

Het broeikaseffect is het proces waarbij bepaalde gassen in de atmosfeer de warmte van de zonnestralen vasthouden en zo de aarde opwarmen.

Leg uit wat het broeikaseffect is en hoe het bijdraagt aan de opwarming van de aarde.

Oorzaken van de Opwarming van de Aarde

De belangrijkste oorzaken van de opwarming van de aarde zijn de uitstoot van broeikasgassen door menselijke activiteiten, ontbossing en veranderingen in landgebruik.

Benadruk dat menselijke activiteiten de belangrijkste oorzaken zijn en leg uit wat ontbossing en veranderingen in landgebruik zijn.

Uitstoot van Broeikasgassen

De uitstoot van broeikasgassen wordt voornamelijk veroorzaakt door de verbranding van fossiele brandstoffen zoals olie, gas en kolen.

Leg uit hoe fossiele brandstoffen worden gebruikt en hoe ze bijdragen aan de uitstoot van broeikasgassen.

Gevolgen van de Opwarming van de Aarde

De opwarming van de aarde heeft negatieve gevolgen voor het milieu, de economie en onze gezondheid. Dit omvat onder andere stijging van de zeespiegel, droogtes, overstromingen, hittegolven, verlies van biodiversiteit en verspreiding van ziektes.

Geef een overzicht van de belangrijkste gevolgen van de opwarming van de aarde.

Stijging van de Zeespiegel

De stijging van de zeespiegel wordt veroorzaakt door de smeltende ijskappen op de polen en uitbreiding van het water door de opwarming van de oceaan.

Leg uit hoe de stijging van de zeespiegel wordt veroorzaakt en wat de gevolgen daarvan zijn.

Droogtes en Overstromingen

Door de opwarming van de aarde neemt de frequentie en intensiteit van droogtes en overstromingen toe.

Leg uit wat droogtes en overstromingen zijn en hoe ze worden veroorzaakt door de opwarming van de aarde.

Hittegolven

Door de opwarming van de aarde zullen hittegolven vaker en intenser voorkomen.

Leg uit wat hittegolven zijn en hoe ze worden veroorzaakt door de opwarming van de aarde.

Verlies van Biodiversiteit

De opwarming van de aarde heeft negatieve gevolgen voor de biodiversiteit doordat het leidt tot het uitsterven van planten- en diersoorten.

Leg uit wat biodiversiteit is en waarom het belangrijk is. Benadruk dat de opwarming van de aarde een bedreiging vormt voor de biodiversiteit.

Verspreiding van Ziektes

De opwarming van de aarde kan leiden tot de verspreiding van ziektes door veranderingen in de habitat van ziekteverwekkers en veranderingen in de leefomstandigheden van mensen.

Leg uit hoe de opwarming van de aarde kan leiden tot de verspreiding van ziektes en geef voorbeelden.

Wat Kunnen We Doen?

Om de opwarming van de aarde te verminderen moeten we de uitstoot van broeikasgassen verminderen door de overstap te maken naar duurzame energiebronnen, energie te besparen en onze consumptiepatronen aan te passen.

Geef enkele voorbeelden van wat we kunnen doen om de uitstoot van broeikasgassen te verminderen.

Conclusie

De opwarming van de aarde is een ernstig probleem dat negatieve gevolgen heeft voor het milieu, de economie en onze gezondheid. We moeten actie ondernemen om de uitstoot van broeikasgassen te verminderen en de opwarming van de aarde te stoppen.

Vat de belangrijkste punten van de les samen en leg uit waarom het belangrijk is dat we actie ondernemen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.