Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
16 april
Slide 1 - Diapositive
Vandaag
- Taalfout
- Beter Spellen
- Verzwegen les 5
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Wat is er ook alweer gebeurd?
Zep en Zora hebben een dagboek gekregen van ene Samuel. Hij bleek de broer te zijn van Roosje, maar wat is er met hem gebeurd toen ook hij onderdook bij de familie Janssen?
Slide 4 - Diapositive
Verzwegen les 5
Lesdoelen vandaag:
Je leest fictiefragmenten in de vorm van een dagboek
Je verwerkt emoties en gebeurtenissen in een gedicht
Slide 5 - Diapositive
Opdracht 1: Verhaal lezen
We lezen het slot van Verzwegen
Eerste deel samen, daarna zelfstandig
Slide 6 - Diapositive
Bespreek in tweetallen de volgende vragen
- Heb je medelijden met oma?
- Is het haar eigen schuld dat ze werd aangepakt door Shocknews?
- De onderscheiding, mag de familie die houden of moet hij worden teruggegeven?
timer
3:00
Slide 7 - Diapositive
Opdracht 3: Woorden bedenken en gedicht maken (stap 1)
1. Bedenk drie woorden die passen bij oma en de heldendaad van haar ouders zoals de situatie was aan het begin van het verhaal.
Schrijf ze op.
timer
1:30
Slide 8 - Diapositive
Woorden bedenken en gedicht maken (stap 2)
1. Bedenk drie woorden die passen bij oma en haar ouders met alles wat je nu weet.
Schrijf ze op
timer
1:30
Slide 9 - Diapositive
Woorden bedenken en gedicht maken (stap 3)
3. Bedenk twee woorden die iets zeggen over wat jij zou voelen als oma Janssen jouw oma was.
Schrijf ze op.
timer
1:30
Slide 10 - Diapositive
Woorden bedenken en gedicht maken (stap 4)
4. Maak van alle woorden een korte zin. Maak de zinnen zo dat er een gedicht ontstaat.
Je mag natuurlijk ook andere woorden gebruiken.
Let op:
- rijmen hoeft niet;
- de lezer hoeft niet alles te begrijpen, de zinnen mogen vragen oproepen;
- probeer een gevoel over te brengen met het gedicht
Klaar? Oefenen met spelling of werkwoordspelling in Blink.
timer
10:00
Slide 11 - Diapositive
Afsluiting
Deze les heb je fictiefragmenten gelezen in de vorm van een dagboek.
Daarna heb je de emoties en gebeurtenissen verwerkt in een gedicht.
Wij gebruiken cookies om jouw gebruikerservaring te verbeteren en persoonlijke content aan te bieden. Door gebruik te maken van LessonUp ga je akkoord met ons cookiebeleid.