Bed opmaken

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

Praktijkles: Bed opmaken

Inhoud les

• Lesdoelen
• Vilans protocol opzoeken
• Bed afhalen en opmaken
• Bed afhalen en opmaken met cliënt in bed

Lesdoelen

• Aan het einde van de les heeft de student laten zien dat hij/ zij het bed kan afhalen en opmaken a.d.h.v. van Vilans protocol
  
• Aan het einde van de les heeft de student laten zien dat hij/ zij het bed kan afhalen en opmaken met een cliënt in bed a.d.h.v. van Vilans protocol 

• Aan het einde van de les kan de student aandachtspunten benoemen bij het bed afhalen en opmaken

Mobiliteitsklasse

Mobiliteitsklasse A

• De cliënt is in staat om de handeling zelf uit te voeren, met of zonder het gebruik van hulpmiddelen of (speciale) aanpassingen.

Mobiliteitsklasse B

• De cliënt is niet in staat om de handeling zelfstandig uit te voeren
• De hulp die hierbij nodig is, brengt geen risico van fysieke overbelasting voor de zorgverlener met zich mee. 
• De hulp kan bestaan uit aanwijzingen, maar ook uit bijvoorbeeld lichte hulp bij het opstaan. De hulp kan worden gegeven in combinatie met hulpmiddelen en/of aanpassingen (zoals een papegaai). 

Mobiliteitsklasse C

• De cliënt is niet in staat om de handeling zelfstandig uit te voeren. 
• De hulp die hierbij nodig is, zou (zonder maatregelen) risico van fysieke overbelasting voor de zorgverlener met zich meebrengen.
• Gebruik maken van hulpmiddelen die de taak van de zorgverlener fysiek gezien aanvaardbaar maken door deze taak (deels) over te nemen. De cliënt kan hieraan wel zelf een  bijdrage leveren. 
• De hulp die gegeven wordt, is bijvoorbeeld de transfer met een actieve tillift 

of stalift. 

Mobiliteitsklasse D

• De cliënt is niet in staat om de handeling zelfstandig uit te voeren. 
• De hulp die hierbij nodig is, brengt, zonder speciale maatregelen, risico van fysieke overbelasting voor de zorgverlener met zich mee
• Gebruik maken van hulpmiddelen die de taak van de zorgverlener fysiek gezien aanvaardbaar maken door deze taak (deels) over te nemen. De cliënt kan hieraan zelf slechts een zeer beperkte of vrijwel geen fysieke bijdrage leveren. 
• De hulp die nu gegeven wordt, is bijvoorbeeld de transfer met een

 passieve tillift.

• Het voorkomen van complicaties van immobiliteit is een aandachtspunt. 

Mobiliteitsklasse E

• De cliënt is niet in staat om de handeling zelfstandig uit te voeren.  
• De hulp die hierbij nodig is, brengt risico van fysieke overbelasting voor de zorgverlener met zich mee.
• Gebruik maken van  hulpmiddelen die de taak van de zorgverlener fysiek gezien aanvaardbaar maken door deze over te nemen.
• Het stimuleren of onderhouden van mobiliteit is geen doelstelling.
• Transfers met behulp van een passieve tillift of een glijzeil. 
• Voorkómen of beperken van de complicaties

Aan de slag!

Jullie gaan in twee a drietallen het bed afhalen en opmaken

Vilans protocol: bed afhalen en opmaken en bed afhalen en opmaken met cliënt in bed

Aandachtspunten?

Lesdoelen

• Aan het einde van de les heeft de student laten zien dat hij/ zij het bed kan afhalen en opmaken a.d.h.v. van Vilans protocol
  
• Aan het einde van de les heeft de student laten zien dat hij/ zij het bed kan afhalen en opmaken met een cliënt in bed a.d.h.v. van Vilans protocol 

• Aan het einde van de les kan de student aandachtspunten benoemen bij het bed afhalen en opmaken

Vragen?