Iedereen ontwikkelt een eigen 'cultureel referentiekader': een persoonlijke verzameling van culturele en kunstzinnige ervaringen.
Een belangrijk doel van CKV is het in kaart brengen van wat je hebt meegemaakt en geleerd op het gebied van kunst en cultuur. En wat je nu leuk, (on)interessant of stom vindt. Dit wordt bij CKV een 'cultureel zelfportret' (CZP) genoemd.
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4
Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Cultureel Zelfportret
Iedereen ontwikkelt een eigen 'cultureel referentiekader': een persoonlijke verzameling van culturele en kunstzinnige ervaringen.
Een belangrijk doel van CKV is het in kaart brengen van wat je hebt meegemaakt en geleerd op het gebied van kunst en cultuur. En wat je nu leuk, (on)interessant of stom vindt. Dit wordt bij CKV een 'cultureel zelfportret' (CZP) genoemd.
Slide 1 - Diapositive
VERKENNEN
WHO AM I?
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Bezoek jij wel eens een museum en/of tentoonstelling?
timer
1:00
Slide 4 - Diapositive
Wat is een lied waar je momenteel veel naar luistert?
Waarom spreekt dit lied je aan?
timer
1:00
Slide 5 - Diapositive
Wat is momenteel jouw lievelingsfilm of serie en waarom?
timer
1:00
Slide 6 - Diapositive
Noem een bekende kunstenaar en vertel wat je over hem/haar weet.
timer
1:00
Slide 7 - Diapositive
Wat heb je van huis uit meegekregen qua kunst?
timer
1:00
Slide 8 - Diapositive
Noem een voorstelling of concert die je is bijgebleven. Kan je uitleggen waarom?
La durée de la leçon est: 60 min
