Romaans deel 2 beeldhouwkunst en schilderkunst

ROMAANS
1000-1200


'ora et labora'
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4-6

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

ROMAANS
1000-1200


'ora et labora'

Slide 1 - Diapositive

term Romaans komt van het Romeins; naar de overeenkomsten met de Romeinse architectuur.
Bid en werk: het leven stond in het teken van het geloof en was ondergeschikt aan het leven in het hiernamaals
Wie was de belangrijkste opdrachtgever voor de kunsten in de middeleeuwen?
A
de adel
B
God
C
de burgers
D
de kerk

Slide 2 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

kenmerken Romaanse bouwkunst

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is het interieur van Romaanse gebouwen zo somber en donker?

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4. Aanvankelijk rust de overkapping van romaanse basilieken op balken. Wat is de reden om die constructie te vervangen door tongewelven?
Met houten balken is een minder brede overspanning mogelijk dan met de boogconstructie

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dit is een foto van het interieur van de Saint Sernin. 
6. Wat is het visuele effect van de architectuur van tongewelven en gordelbogen?
je aandacht wordt door de lijnwerking naar het koor / de absis en naar omhoog getrokken

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

7. Waarom voegde men straalkapellen toe aan de kerken?
A
voor het vereren van relikwieën (heiligenverering)
B
Om zoveel mogelijk licht binnen te laten

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

7. Waarom voegde men straalkapellen toe aan de kerken?
om plaats te bieden aan de steeds grotere hoeveelheid pelgrims en gelovigen die de relikwieën en altaren wilden aanbidden 
(heiligenverering)

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

westtorens
gordelboog
pilasters
reliek

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beeldhouwkunst

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Het laatste oordeel op een timpaan van de kathedraal in Conques. In het midden zit Christus, die volgens het Bijbelverhaal aan het einde der tijden zal oordelen over de mens.
Christus wordt getoond als rechter over de mens, hij verwijst met zijn rechterhand de goede zielen naar de hemel en met zijn linkerhand de slechte zielen naar de hel. Rechts worden de zielen gewogen, beneden is de hel te zien met duivels en martelwerktuigen. Een engel scheidt de verlosten van de verdoemden.
In dit detail van het laatste oordeel zie je:
A
links de hemel en rechts de hel
B
rechts de hemel en links de hel
C
een heidens tafereel
D
een waarschuwing voor de gelovigen

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

beeldhouwkunst uit de Griekse oudheid
beeldhouwkunst Romaans
vrijstaand
onderdeel van de architectuur
veel aandacht voor anatomie
verhoudingen/anatomie hoeft niet te kloppen, gaat om de boodschap

Slide 14 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Romaanse beeldhouwkunst
De romaanse beeldhouwkunst hangt nauw samen met de bouwkunst. Het betreft in veel gevallen gebeeldhouwde reliëfs, die deel uitmaken van de bouwsculptuur van een kerk, zoals kapitelen en timpanen.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Romaanse beeldhouwkunst
Het ging de Romaanse beeldhouwers niet om dat het afgebeelde heel realistisch was.
Het ging hen om de Christelijke boodschap. De meeste mensen waren analfabeet, dus door middel van 'plaatjes' wilde de kerk hen aan de verhalen uit de Bijbel herinneren.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Romaanse beeldhouwkunst
De beelden boven de ingang van de kerk en op de kapitelen zoals je hiervoor zag, doen ons misschien humoristisch aan. Voor de Middeleeuwse gelovige was het echter een verschrikkelijk vooruitzicht. Als ze zich niet aan de wetten van de kerk hielden zouden ze na de dood branden in de hel.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerken Romaanse beeldhouwkunst


  • ondergeschikt aan de architectuur, geen vrijstaande beelden   
  • Vooral laag- en hoogreliëf 
  • beeldhouwwerk bij de ingang van kerkportalen en op kapitelen
  • op kapitelen ook afbeeldingen uit het dagelijks leven en dier- of plantmotieven 
  • symbolische, verhalende uitbeelding van Bijbelse voorstellingen

  • de beelden dienden om de analfabetische middeleeuwse mens te onderwijzen
  • beeldhouwwerk was gepolychromeerd (beschilderd)
  • gestileerde vormgeving

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Overige kunstvormen

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wordt bedoeld met een fresco?

A
Een schildering op een houten paneel
B
Een schildering in natte kalk
C
een schildering in een kerk
D
Een schilderij op doek

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom moest bij het maken van een fresco snel gewerkt worden?
A
de kalklaag droogde binnen een dag
B
het eiwit in de verf droogde snel op
C
de ondertekening vervaagde snel
D
de olie in de verf zou stollen

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

16. Waarom is de frescotechniek zo duurzaam?
A
de verf droogt op in het stukwerk en zit dus in de muur
B
de pigmenten in de verf zijn synthetisch en blijven heel lang mooi
C
de muur wordt in kerken zelden aangeraakt

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke onderdelen
vind je niet of 
weinig realistisch
 uitgebeeld?

Slide 23 - Diapositive

gezicht en handen: gestileerd
kleding en troon zonder diepte of plasticiteit, decoratief
Tapijt van Bayeux
Het tapijt van Bayeux is een borduurwerk van 70 meter lang en 50 cm hoog, dat de geschiedenis uitbeeldt van de Slag bij Hastings in 1066; de verovering van de Engelse troon door de Normandische Willen de Veroveraar.


Wanddoek om de daden van Willem te verheerlijken.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Vidéo

bekijk de laatste 1.5 minuut.
Willem de veroveraar (hertog van Normandië) zou de Engelse koning opvolgen na zijn dood, maar Engelse edelen besloten Harold aan te stellen als koning van Engeland. Willem liet een vloot bouwen en trok met zijn leger de Noordzee over. Harold werd tijdens deze slag gedood en Willem werd tot koning gekroond.
13. Ondanks de minimale middelen geeft de voorstelling de indruk de hevige strijd goed te beschrijven. Geef twee argumenten waardoor die indruk ontstaat.

Slide 26 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions