Verpleegproces Planningsfase

Verpleegproces
Planningsfase

1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Verpleegproces
Planningsfase

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
Theorie verpleegdoel
Opdracht

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verpleegproces
Cyclisch proces vanaf verzamelen van gegevens tot en met evalueren van zorg
  • Fase 1 Gegevens verzamelen om tot een verpleegkundige diagnose te komen
  • Fase 2 Planning > stellen van verpleegkundige diagnosen
  • Fase 3 Uitvoering van de vastgestelde strategie
  • Fase 4 Evaluatie Zijn de opgestelde doelen bereikt?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

verpleegdoel
Beschrijving van het resultaat dat je wil bereiken, het zorgresultaat. 
Beschrijving van de toestand of situatie van de zorgvrager waar je naar streeft met het verlenen van de verpleegkundige zorg (interventies)

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 3: Doelen bepalen
Een doel = datgene wat we  in de toekomst wil bereiken
Belangrijke zorgdoelen eerst!
Soort zorgdoel: korte en lange termijndoelen


Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is een doelstelling zo belangrijk

Slide 7 - Carte mentale

Zonder een doel te stellen kun je eigenlijk nergens aan beginnen; je weet immers niet wat je wilt bereiken of hoopt te bereiken, dus weet je ook niet wat je moet doen . 

Daarnaast is het belangrijk als je samenwerkt om dit doel aan elkaar kenbaar te maken en allemaal hetzelfde voor ogen te hebben.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Formuleren SMART doelen

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld SMART doel
Mevrouw Dijkers kan binnen 8 weken dmv van een hulpmiddel zich binnenshuis zelfstandig verplaatsen 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 3 : Doelen SMART omschrijven 
Specifiek: Mevr. heeft veilig gevoel tijdens douchen (wat? )
Meetbaar: Mevr. ‘zegt’ dat ze zich veilig voelt (waaraan?)
Acceptabel: Mevr. wil douchen met ondersteuning zonder angstgevoel (waarom?)
Realistisch: Mevr. wil met ondersteuning douchen (welke zorg?)
Tijdgebonden: Binnen 6 weken willen we dat Mevr. zich veilig voelt bij douchen

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

RUMBA
P(Probleem) = Zorgvrager heeft wonden op de voeten
E( etiologie) = Door een slechte doorbloeding en weinig gevoel in de ledenmaten. Ook kunnen slechte schoenen een (mogelijke) oorzaak zijn.
S(symptomen) = Men krijgt rode plekken op de voeten, deze kunnen mogelijk open gaan (er ontstaat een wonden)

Zorgdoel volgens RUMBA:
Tussen nu een half jaar heeft mevrouw geen wonden op de voeten ontwikkeld



Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions