Disk thema 17 - toekomst taak 2

Welkom ISK2
  • Verder met taak 2 (interview)
  • Huiswerk controleren
  • Informatie over deel 2 van taak 2
  • Start taak 1 (nadenken over beroepen)
  • Superslim het weekend in...


1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 1

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom ISK2
  • Verder met taak 2 (interview)
  • Huiswerk controleren
  • Informatie over deel 2 van taak 2
  • Start taak 1 (nadenken over beroepen)
  • Superslim het weekend in...


Slide 1 - Diapositive

Disk thema 17 - toekomst
Taak 2 

Slide 2 - Diapositive

TAAK 2 - INTERVIEWEN

Voorbereiding op het interview

Slide 3 - Diapositive

Doelen: Taak 2
Aan het eind van deze les weet je:
- de verschillen tussen open en gesloten vragen;
- wie je gaat interviewen en waarom;
- welke vragen je tijdens het interview gaat stellen.

Aan het einde van de les kan je:
- goede interviewvragen maken: 
- met zelfvertrouwen een interview houden.



B1-bonus
Aan het einde van de les weet je wanneer je moet doorvragen.
Aan het einde van de les kan je doorvragen in het interview.
B1+

Slide 4 - Diapositive



Ken jij het verschil tussen open en gesloten vragen?




Welke verschillen ken jij?  Praat erover met je klasgenoot

Slide 5 - Diapositive

Waar ga jij naartoe?
A
Open vraag
B
Gesloten vraag

Slide 6 - Quiz

Heet jij Joep?
A
Open vraag
B
Gesloten vraag

Slide 7 - Quiz

Waarom wil jij naar het regulier?
A
Open vraag
B
Gesloten vraag

Slide 8 - Quiz

Wat vind je het leukste vak op school?
A
Open vraag
B
Gesloten vraag

Slide 9 - Quiz

Vind jij pizza het lekkerste eten?
A
Open vraag
B
Gesloten vraag

Slide 10 - Quiz

Hoelang duurt het om tandarts te worden?
A
Open vraag
B
Gesloten vraag

Slide 11 - Quiz

Vind jij Feijenoord de beste club?
A
Open vraag
B
Gesloten vraag
C
Ja

Slide 12 - Quiz

    taak 2 opdracht 1 en 2 
Open Disk thema 17

Maak de opdrachten in tweetallen
timer
10:00

Slide 13 - Diapositive

Welke verschillen weet jij nog tussen open en gesloten vragen

Slide 14 - Question ouverte

Gesloten vragen
  • Beginnen met een werkwoord:  hebben, denken, doen, gaan.....
  • Gesloten (kort) antwoord: ja/nee   -   of/of
  • Sturend: de vraag bepaalt de richting van het gesprek
  • Makkelijk te verwerken


Slide 15 - Diapositive

GESLOTEN VRAAG 

Werkwoord + onderwerp + rest


  1.              2.          3.            4.
Heb      jij          ook            een  fiets ? 
Vindt   hij         dat             ook ? 
Help     jij          haar ? 
Kiest    u         de  kleur    rood ? 
Lopen  zij         naar          de bus? 

Slide 16 - Diapositive

Open vragen
  •  Begint met een vragend voornaamwoord (6W+H)
  • Geeft ruimte voor een open (lang) antwoord
  • Meer volgens de waarheid (waarheidsgetrouw)
  • Moeilijker te verwerken

Slide 17 - Diapositive

OPEN VRAGEN


 
  1.              2.          3.            4.
Wat          heb     jij        voor  fiets ? 
Waarom vindt  hij    dat     ook ? 
Hoe          help    jij        haar ? 
Waarom kiest   u de kleur rood ? 
Hoe        lopen  zij   naar  de bus? 
Vragend voornaamwoord + werkwoord + onderwerp + rest

Slide 18 - Diapositive

Interview
- Je gaat iemand interviewen over zijn/haar beroep.
- Kies iemand die je kent.
- Vraag of je die persoon mag interviewen en maak een afspraak.
- Bedenk vragen: 
   Begin met gesloten vragen 
   Stel gesloten vragen
- Neem het gesprek op en neem de opname maandag mee naar de les.
A1: minimaal 6 open vragen
A2: minimaal 9 open vragen
B1: minimaal 12 open vragen 

Slide 19 - Diapositive

Wie ga je interviewen
(Vul in: naam/relatie/beroep)

Slide 20 - Question ouverte

Controleer het huiswerk
Lees elkaars vragen en geef elkaar tips en tops.

Denk aan:
- Grammatica
- Gesloten vragn
- Open vragen (12)

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

B1-BONUS: DOORVRAGEN
= een vervolgvraag stellen op het antwoord
- niet duidelijk (Kunt u een voorbeeld geven?)
- nog niet voldoende uitgelegd? (Hoe werkt dat? Waarom is dat)
- zeker weten of het klopt (Begrijp ik het goed dat...?)
- het antwoord is te kort (Kunt u iets meer daarover vertellen?)

Open of gesloten vragen

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

De opdracht voor maandag is duidelijk
😒🙁😐🙂😃

Slide 25 - Sondage

Welke vraagwoorden ken je nu ?

Slide 26 - Carte mentale

We leren vragen te maken, omdat;
- we goede antwoorden willen krijgen
- we meer informatie willen hebben,
- we meer willen weten.


Dit leert ons om goede keuzes te kunnen maken. 

Voor de toekomst (wat vind jij leuk om te gaan doen of om anderen te inspireren).

Volgende week:
- verslag 
- presentatie

Slide 27 - Diapositive

Finished!
Well done!

Slide 28 - Diapositive