Ontdek de verschillende tekstsoorten in tijdschriften!

Ontdek de verschillende tekstsoorten in tijdschriften!
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1-4

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 110 min

Éléments de cette leçon

Ontdek de verschillende tekstsoorten in tijdschriften!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van de workshop
Aan het einde van de workshop kun je verschillende tekstsoorten in tijdschriften herkennen en begrijp je het doel van elke tekstsoort.

Slide 2 - Diapositive

Leg het doel van de workshop kort uit en benadruk wat de studenten zullen leren.
Wat weet jij al over tekstsoorten in tijdschriften?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn tekstsoorten?
Tekstsoorten zijn verschillende manieren waarop informatie wordt gepresenteerd. Denk aan nieuwsberichten, interviews, advertenties, recensies en columns.

Slide 4 - Diapositive

Geef een korte uitleg over wat tekstsoorten zijn en waarom het belangrijk is om ze te herkennen.
Nieuwsbericht
Een objectief en feitelijk verslag van recente gebeurtenissen.

Slide 5 - Diapositive

Beschrijf de kenmerken van een nieuwsbericht en geef een voorbeeld.
Interview
Een gesprek tussen de interviewer en een persoon of groep mensen.

Slide 6 - Diapositive

Beschrijf de kenmerken van een interview en geef een voorbeeld.
Advertentie
Promotiemateriaal voor producten, diensten of evenementen.

Slide 7 - Diapositive

Beschrijf de kenmerken van een advertentie en geef een voorbeeld.
Recensie
Beoordeling of kritiek op een product, film, boek, etc.

Slide 8 - Diapositive

Beschrijf de kenmerken van een recensie en geef een voorbeeld.
Column
Persoonlijke mening of commentaar van een vaste columnist.

Slide 9 - Diapositive

Beschrijf de kenmerken van een column en geef een voorbeeld.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.