De Muurkrant Laagland B havo 4

1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Lesdoel
Een digitale/ papieren muurkrant maken over de periodes die beschreven staan in module 2, 3, 4 en 5 van Laagland boek B (= middeleeuwen, zestiende eeuw, zeventiende eeuw, achttiende eeuw en negentiende eeuw) 

Slide 2 - Diapositive

Wat is een muurkrant?

Slide 3 - Question ouverte

Informatie: muurkrant 
Muurkrant=  muur·krant (de; v(m); meervoud: muurkranten)/ nieuwsberichten, op een muur bekendgemaakt (Van Dale)

Het vel heeft de vormgeving van een krantenpagina:
-overzichtelijk / kolommen
-meerdere stukjes tekst  
-afbeeldingen 
-koppen 
-digitaal (Prezi/ Pedlet/ Powerpoint) / papier
-opvallende titel


Slide 4 - Diapositive

Voorbeelden van muurkranten

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

De opdracht

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Denken over de muurkrant
-groep (twee of vier personen)/ individueel
-opdracht (samen) doornemen
-beoordeling (samen) doornemen
-digitaal of papier
-bronnen doornemen (Laagland boek B/ www.literatuurgeschiedenis.nl / www.cambiumned.nl/ www.kb.nl/  www.dbnl.org/    www.schooltv.nl 
-ontwerp bepalen (welke onderwerpen komen aan bod en wat ga je daarover vertellen) 
-wie doet wat?


Slide 12 - Diapositive

Ontwerpen van de muurkrant
Denk aan:
-Zo overzichtelijk en interessant mogelijk presenteren 
-Ingaan op de verschillende literaire stromingen. 
-Kenmerken van de literaire stromingen koppelen aan representatieve voorbeelden van literaire werken en literaire auteurs. 
-De belangrijke gebeurtenissen noemen die van invloed zijn op de literatuur uit die tijd.

Slide 13 - Diapositive

Maken van de muurkrant
Doen!

Slide 14 - Diapositive

De beoordeling

Slide 15 - Diapositive

Succes!

Slide 16 - Diapositive