Bijwoordelijke bepaling

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Bijwoordelijke bepaling

We noemen de bijwoordelijke bepaling ook wel de ‘prullenbak’. Alles wat je overhoudt, noem je bijwoordelijke bepaling.

Wat gaan we doen?

1. Nieuwsbegrip 

2. Lesdoelen bespreken

3. Nakijken huiswerk

4. Uitleg par. 8

5. Aan de slag

6. Afsluiting les

Leerdoel

blz. 212

-Wat een bijwoordelijke bepaling is

-Hoe je een bijwoordelijke bepaling kan vinden

Welke vraag(en) stel je ook alweer om de bijwoordelijke bepaling te bepalen?

• waar= bijwoordelijke bepaling van plaats
  
• wanneer/ hoelang = bijwoordelijke bepaling van tijd
  
• hoe/ waarom = bijwoordelijke bepaling van reden
  

Wat is de bijwoordelijke bepaling?

Gisteren hebben we de bijwoordelijke bepaling behandeld.

1. we
2. hebben behandeld
3. de bijwoordelijke bepaling
4. gisteren

Rico : Een zin kan meer dan één bijwoordelijke bepaling
hebben.

Raya : Het woord 'niet' is in een zin altijd een bijwoordelijke
bepaling.

1. Rico en Raya hebben beide gelijk.
2. Rico en Raya hebben beide ongelijk.
3. Rico heeft gelijk; Raya niet.
4. Raya heeft gelijk; Rico niet.

Wat is de bijwoordelijke bepaling?

Vandaag hebben we de bijwoordelijke bepaling behandeld.

1. Vandaag
2. we
3. de bijwoordelijke bepaling
4. hebben behandeld

Aan de slag

Je maakt opdracht 1 t/m 5 (blz. 212)

Je werkt 10 - 15 min in stilte

klaar? Laat je werk door mij controleren

Lesdoelen behaald?

Kahoot

Vrijdag oefentoets!!