Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Studieles: werken met je agenda
Studieles
Werken en plannen met je agenda
deel 1
1 / 25
suivant
Slide 1:
Diapositive
Studielessen
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
25 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
40 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Studieles
Werken en plannen met je agenda
deel 1
Slide 1 - Diapositive
Wat je in je agenda zet, hoef je niet te onthouden.
Dat zorgt voor ruimte in je hoofd.
Slide 2 - Diapositive
Doel
Je leert hoe je op een efficiënte manier je schoolagenda gebruikt.
Slide 3 - Diapositive
Je agenda slim bijhouden
Voordelen:
- Je houdt overzicht;
- Er kan minder mis gaan;
- Minder stress.
Slide 4 - Diapositive
Bekijk
het filmpje over agenda-gebruik (3.13 min)
Opdracht
: welke tips worden gegeven?
Slide 5 - Diapositive
Zet je lesrooster in je agenda
Schrijf je lesrooster en je huiswerk/pwen/so's vanuit magister over in je papieren agenda schrijf ook je sport of andere activiteiten op.
Gebruik afkortingen: Nederlands = Ne, wiskunde = wi, aardrijkskunde = ak, enz.
Zo kun je aan het eind van elke les heel snel het huiswerk invullen. Dat is belangrijk, want vaak is er weinig tijd!
Slide 6 - Diapositive
Vul huiswerk altijd meteen in
Wees alert en vraag de docent meteen wat de bedoeling is als je dat niet begrijpt. Bijvoorbeeld: ‘Mevrouw, moeten we dit nu leren of lezen?’
Schrijf ook in je agenda of je iets moet meenemen.
Vergeet je vaak iets mee te nemen, stel dan ook een alarm in
op je telefoon.
Slide 7 - Diapositive
Heb jij het huiswerk van de afgelopen 5 lesdagen netjes bijgehouden?
A
Ja, alles
B
Bijna alles
C
Het één wel, het ander niet
D
Nee, niets
Slide 8 - Quiz
Schrijf begrijpelijk
Zorg ervoor dat je je eigen notities begrijpt.
Gebruik afkortingen voor je huiswerk, bijvoorbeeld: lz. (lezen), lr. (leren), mk. (maken), blz. (bladzijde), opdr. (opdracht).
Noteer ook kort om welk boek het gaat: het tekstboek (tb), werkboek (wb), opdrachtenboek (ob) of de online methode (on)
Slide 9 - Diapositive
Snap jij de notities van je buurman of buurvrouw?
Slide 10 - Question ouverte
Gebruik kleuren en tekens
Gebruik voor toetsen, presentaties, werkstukken en dergelijke speciale kleuren of tekens.
Markeer toetsen bijvoorbeeld met geel en werkstukken met groen. Zo zie je meteen wanneer er iets bijzonders is.
Markeer het huiswerk dat je af hebt of streep het door. Zo zie je duidelijk wat af is en wat je nog moet doen.
Slide 11 - Diapositive
Noteer andere bijzonderheden
Schrijf ook andere activiteiten (excursies, sport, uitstapjes) in je agenda. Zo weet je wanneer je wel en geen tijd hebt om je huiswerk te maken.
In Magister staat ook informatie over toetsen en inleverdata. Controleer dit minimaal wekelijks op een vaste dag.
Was je een dag ziek? Noteer dat bij die dag in je agenda.
Slide 12 - Diapositive
Opdracht
Maak groepjes van 3 of 4 leerlingen uit dezelfde klas.
Slide 13 - Diapositive
Bekijk in je groepje het huiswerk dat jullie in je agenda hebben geschreven voor de komende drie dagen.
Controleer de agenda's aan de hand van de volgende vragen. (Ga pas naar de volgende dia wanneer je hele groepje klaar is. Help elkaar!)
Slide 14 - Diapositive
Heeft iedereen hetzelfde opgeschreven?
A
Ja
B
Nee
Slide 15 - Quiz
Had jij iets gemist?
+ Schrijf het meteen alsnog in je agenda.
A
Ja, veel
B
Ja, een paar kleine dingen
C
Nee, niets
Slide 16 - Quiz
Heb jij iets op de verkeerde plaats geschreven? Bijvoorbeeld bij de verkeerde dag of in de verkeerde week?
+ Verplaats het naar het goede moment.
A
Ja
B
Nee
Slide 17 - Quiz
Is je huiswerk onduidelijk of onleesbaar?
+ Schrijf het duidelijker of netter op.
A
Alles is duidelijk
B
Bijna alles is duidelijk
C
Sommige dingen zijn onduidelijk
D
Veel is onduidelijk
Slide 18 - Quiz
Kijk bij elkaar voor tips. Gebruikt iemand handige afkortingen, kleuren, tekens of nog iets anders? Wat kun je zelf gebruiken?
Slide 19 - Question ouverte
Beoordeel je eigen agenda op hoe je alles hebt ingevuld en geef jezelf een cijfer.
Slide 20 - Question ouverte
Welke verbeterpunten heb je voor jouw agenda?
Slide 21 - Question ouverte
Geef de anderen uit je groepje ook een cijfer. Noteer ook de namen van je klasgenoten.
Slide 22 - Question ouverte
Vooruitkijken
Noteer de komende week (tot de volgende studieles) je huiswerk zo duidelijk en zo efficiënt mogelijk. Waar ga je allemaal op letten?
Kies minimaal 2 items van de volgende dia.
Tijdens de volgende studieles kijken we hier op terug.
Slide 23 - Diapositive
Hier ga ik wel op letten.
Hier ga ik niet op letten.
Duidelijker schrijven
Afkortingen gebruiken
Kleuren of andere tekens gebruiken
Beter opletten bij welke dag ik iets opschrijf
Beter opletten bij welk lesuur ik iets opschrijf
Het huiswerk markeren/doorstrepen als ik het af heb
Anders, vul de volgende open vraag in (volgende dia)
Mijn lesrooster netjes in mijn agenda zetten.
Slide 24 - Question de remorquage
Ik ga op 'iets anders' letten, namelijk...
Slide 25 - Question ouverte
Plus de leçons comme celle-ci
Studieles: werken met je agenda
Novembre 2021
- Leçon avec
24 diapositives
Studielessen
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Leren leren: werken met je agenda (21-03-2022)
Mars 2022
- Leçon avec
29 diapositives
Studielessen
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1-3
Studieles: werken met je agenda
Septembre 2023
- Leçon avec
29 diapositives
Studielessen
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Hoe gebruik je een agenda?
Septembre 2024
- Leçon avec
18 diapositives
Mentorles
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 1
Agenda gebruik - Wld
Septembre 2018
- Leçon avec
26 diapositives
Mentorles
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
Planning maken
Novembre 2024
- Leçon avec
12 diapositives
Nederlands
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
2e bijeenkomst
Juin 2024
- Leçon avec
26 diapositives
Nederlands
Middelbare school
Basisschool
mavo
Leerjaar 1
Les 1: Samen door de EF-planagenda gaan
Septembre 2024
- Leçon avec
22 diapositives
par
Onderwijscentrum Opnij
Mentorles
Middelbare school
mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-5
Onderwijscentrum Opnij