Start van het schooljaar

1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Menu du jour: Les 1
> Frans. Wat heb je nodig?
> Wie ben ik?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Les buts
Ik kan in het Frans verstaan hoe iemand zich voorstelt.
Ik kan mijzelf voorstellen in het Frans.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In het kort... wie ben ik?
Mevrouw Stoop
e-mail: stoop.e@huygens.nl
Ik ben hier: maandag, dinsdag en woensdag

Magister: voor cijfers en huiswerk
Teams: voor lesmateriaal

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Frans.... Wat neem je mee?
> Werkboek (LET OP! het A-boek!)
> Schrift met lijntjes
> Pen (blauw/zwart)
> Gekleurde pen (om na te kijken)
> Je goede humeur ;)

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat verwacht ik?
> Wacht bij de deur tot ik aangeef dat je naar binnen mag.
> Bonjour zeggen bij de deur!
> Bij binnenkomst: aan het werk!
> Je bent op tijd
> Je hebt je spullen mee!

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kun je verwachten van mij!
> Je mag alles vragen over Frans (met vinger opsteken ;)
> Ik hou van uitleggen! (ook al is dit 10 keer!)
> Frans is harstikke leuk!
> Ik doe veel verschillende dingen.
> Ik praat veel Frans in de les ......

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is mijn naam?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel broers of zussen heb ik?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar woon ik?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is mijn nationaliteit?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is mijn leeftijd?

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Tu prépares des questions
1: Hallo, hoe is het?
2: Hoe heet jij?
3: Hoe oud ben jij?
4: Waar woon jij?
5: Waar houd jij van?/ ben je dol op?
6: Ben je Frans?
7: In welke klas zit jij?
8: Heb jij een broer?
9: Heb jij een zus?
10: Heb jij een hond?
11: Hoe is jouw moeder?
12: Hoe is jouw opa?
timer
20:00

Slide 14 - Diapositive

Als de leerlingen genoeg tijd gehad hebben om de vragen voor te bereiden kan de docent het nakijkmodel laten zien!
Waar ben ik op vakantie geweest?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Et toi?

Tu es qui?

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Les buts
Ik kan in het Frans verstaan hoe iemand zich voorstelt.
Ik kan mijzelf voorstellen in het Frans.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Menu du jour: 6 septembre
> le cours dernier?
> Je finis mes questions
> je joue un jeu


Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je finis mes questions....
Quoi? Maak je vragen af
Comment? tweetallen of alleen
Aide? woordenboek of boek
Durée? 10 minuten
Fini? Bereid de antwoorden voor

But: ik kan vragen stellen om iemand te leren kennen in het Frans.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tu prépares des questions
1: Hallo, hoe is het?
2: Hoe heet jij?
3: Hoe oud ben jij?
4: Waar woon jij?
5: Waar houd jij van?/ ben je dol op?
6: Ben je Frans?
7: In welke klas zit jij?
8: Heb jij een broer?
9: Heb jij een zus?
10: Heb jij een hond?
11: Hoe is jouw moeder?
12: Hoe is jouw opa?
timer
10:00

Slide 21 - Diapositive

Als de leerlingen genoeg tijd gehad hebben om de vragen voor te bereiden kan de docent het nakijkmodel laten zien!
Tu corriges des questions
1: Hallo, hoe is het?
2: Hoe heet jij?
3: Hoe oud ben jij?
4: Waar woon jij?
5: Waar houd jij van?/ ben je dol op?
6: Ben je Frans?
7: In welke klas zit jij?
8: Heb jij een broer?
9: Heb jij een zus?
10: Heb jij een hond?
11: Hoe is jouw moeder?
12: Hoe is jouw opa?
Bonjour (comment) ça va?
Comment tu t'appelles?
Tu as quel âge?
Tu habites où?
Qu'est-ce que tu aimes / adores?
Tu es français / française?
Tu es en quelle classe?
Tu as un frère?
Tu as une soeur?
Tu as un chien?
11: Comment est ta mère?
12: Comment est ton grand père?

Slide 22 - Diapositive

Als de leerlingen genoeg tijd gehad hebben om de vragen voor te bereiden kan de docent het nakijkmodel laten zien!
Tu joues à un jeu pour poser des questions et parler de toi. 
  • Maak groepjes van 4.
  • Neem je schrift mee waar de voorbereide vragen in staan.
  • Gooi om de beurt 1 dobbelsteen, wie het hoogste gooi mag beginnen.
  • Gooi nu de 2 dobbelstenen en stel de vraag van het aantal oogjes (zie bord) aan degene tegenover je.
timer
0:45

Slide 23 - Diapositive

Na iedere 5  minuten hussel ik de groepjes.
Tu poses des questions
1: Hallo
2: Heb jij een broer?
3: Waar hou jij van?
4: Waar woon jij?
5: Hoe oud ben jij?
6: Ben je Frans?
7: In welke klas zit jij?
8: Hoe heet jij?
9: Hoe is jouw moeder?
10: Heb jij een hond?
11: Hoe is jouw moeder?
12: Heb jij een hond?
timer
5:00

Slide 24 - Diapositive

Als de leerlingen genoeg tijd gehad hebben om de vragen voor te bereiden kan de docent het nakijkmodel laten zien!