§5 Geld verdienen met de media

§5 Geld verdienen met de media
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Introduction

Uitleg bij §5 van het thema Media van Thema's Maatschappijleer

Éléments de cette leçon

§5 Geld verdienen met de media

Slide 1 - Diapositive

1

Slide 2 - Vidéo

01:42
Dit was de beste tv-reclame van 2019. Wat maakt deze reclame zo goed?

Slide 3 - Question ouverte

Reclame is overal
Hoe werkt reclame?

Slide 4 - Diapositive

Doelgroep
Reclame moet de juiste mensen bereiken: de doelgroep.

Jongeren zijn een interessante doelgroep.


Iedereen bereiken
klinkt natuurlijk leuk, maar door een doelgroep in je achterhoofd te houden kun je als verkoper veel sneller en makkelijker je producten aan de man brengen

Slide 5 - Diapositive

Trucjes
  1. Slogans en/of liedjes
  2. Bepaalde gevoelens oproepen
  3. Ideaalbeelden
  4. Bekende mensen 
  5. Verborgen reclame, ook wel sluikreclame genoemd

Slide 6 - Diapositive

1

Slide 7 - Vidéo

00:57
Welke 'trucjes' herken je in deze reclame van Disneyland Paris?

Slide 8 - Question ouverte

Manipulatie
De informatie is vaak niet betrouwbaar. Vaak is er sprake van manipulatie
Feiten worden met opzet weggelaten of veranderd

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Reclame via internet
Reclame in apps en op websites
Via een viral
Via persoonlijke aanbiedingen
Hoe zit het mij jouw privacy?

Slide 11 - Diapositive

En, werkt het?
Herkennen van bekende merken is de sleutel. Door de bekendheid van een merk worden er meer producten van verkocht.

Slide 12 - Diapositive

Regels reclame
Mediawet: regels vanuit de overheid omtrent de media. Hier staan ook regels in om de hoeveelheid en de invloed van reclame te beperken.

Van een uur tv mag maximaal 12 minuten reclame zijn

Slide 13 - Diapositive

Lesopdracht

Maken: Paragraaf 5 van H5 media
Klaar? Zelfstudie paragraaf 6
Tijd: 20 minuten

Slide 14 - Diapositive