Voorbeeldslides met sleepvragen

Voorbeeldslides 
met sleepvragen
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
LessonUpMiddelbare schoolMBOmavo, havo, vwoLeerjaar 1-6Studiejaar 1-4

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Introduction

Deze les bevat sleepvragen voor verschillende vakken die je kan hergebruiken in jouw les. Hoe werkt het? • Klik op ‘Bewaar’ naast de slide. • Er wordt een kopie van de slide opgeslagen in jouw LessonUp account. • Open de slide in je account en klik op ★ in de lesbewerker. • De slide is nu opgeslagen als favoriet en kan gemakkelijk opnieuw worden ingevoegd via ‘Voeg toe’ → ‘Favorieten’. 💡 Wist je dat: de sleepvragen prima werken zonder het gebruik van devices in de klas? Behandel de vragen klassikaal.

Instructions

Zoek je meer kant-en-klare lessen?

Wil je meer leren over de sleepvraag? Klik dan hier.

Éléments de cette leçon

Voorbeeldslides 
met sleepvragen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik weet wat ik later wil worden


Ik weet welke dingen mij energie geven

Ik weet wat ik leuk vind om te doen
Wat weet jij al over jouw motivatie?
Nee
Ja
Nee
Nee
Ja
Ja

Slide 2 - Question de remorquage

  • Laat de leerlingen de vraag beantwoorden.
Sleep de juiste woorden naar de afbeelding
schakeldraad
aardedraad
fasedraad
nuldraad

Slide 3 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

__
__
Sleep de delen van de plant naar de juiste plek.
}
__
Bladeren
Bloem
Wortels
Stengel

Slide 4 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Herken jij de fraudeur?
Sleep een uitroepteken naar ieder kenmerk waar jij een fraudeur aan herkent.
zal je alle tijd geven om na
te denken over het verzoek
neemt onverwachts contact met je op
heeft een betrouwbaar en verzorgd uiterlijk
heeft een zielig verhaal over onverwachte geldproblemen
neemt alle tijd om jouw vertrouwen te winnen
is een onverzorgd en
onguur type
probeert aan je persoonlijke gegevens te komen
zet jou onder tijdsdruk. Je moet nú actie ondernemen!
zal je altijd toestaan advies te vragen bij een volwassene.
zal nooit om je bankrekening,
pin of inloggegevens vragen
doet je een aanbod dat 
te mooi is om waar te zijn
bedreigt je en zegt dat je de politie niet mag waarschuwen

Slide 5 - Question de remorquage

Dit is een slide van Wijzer in Geldzaken. Benieuwd naar meer lesmateriaal van deze organisatie? Klik dan hier.

Doel van deze slide:
De studenten duidelijk te maken dat fraudeurs geen 'Boze Boeven' zijn.
Het zijn juist mensen die heel slim gebruik maken van hun ogenschijnlijke betrouwbaarheid.

Instructies:
Met devices (laptop geadviseerd)
Laat de studenten individueel of in tweetallen de vraag maken.
Zonder devices:
Laat één voor één een student naar voren komen om een uitroepteken te slepen naar een van de kenmerken.
Klik rechtsonder op de knop 'Controleren' om te zien of de uitroeptekens goed versleept zijn.

Na het verslepen:
Bespreek de resultaten na.
Welk kenmerk verrast jullie? Waar zou jij gevoelig voor zijn? Voor de tijdsdruk? Het aangeboden geld? Of het zielige verhaal over geldproblemen?
Heeft een van jullie wel eens met een fraudeur te maken gehad? Hoe heb je dat aangepakt.

De gegevens uit deze slide zijn afgeleid van de basisles op de site www.zowerktfraude.nl.
Sleep de maten naar de juiste plek in het SvP schema
...
...
...
...
...
...
64
36
6
100
10
8

Slide 6 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Inkoopprijs
Verkoopprijs exclusief btw
Zet de componenten in de juiste volgorde.
 Consumentenprijs
Brutowinstmarge
Btw

Slide 7 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Dit kan ik al 
Dit wil ik nog leren
Ik begrijp instructies of aanwijzingen
Ik begrijp de opdracht
Ik kan goed
om hulp vragen
Ik begrijp de lesstof
Ik kan een probleem of moeilijkheid toegeven
Ik pas voor mij de juiste leerstrategieën toe
Ik kan probleemoplossend werken
Ik kan mijn eigen prestaties evalueren
Ik kan fouten erkennen en mijn werk verbeteren
Ik kan inschatten hoe ik een opdracht gemaakt heb
Ik kan de hoofd- en bijzaken onderscheiden
Ik verander van aanpak
als dat beter voor mij is

Slide 8 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Sleep deze personen naar het juiste tijdvak op de tijdlijn.
- - - 
- - - 
- - - 
- - - 
- - - 
- - - 
- - - 
- - - 
- - - 
- - - 
Willem van Oranje
Willem van Oranje
Anton de Kom
Anton de Kom
Max Havelaar
Max Havelaar
Karel de Grote
Karel de Grote

Slide 9 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

- - - 
- - - 
- - - 
- - - 
- - - 
- - - 
- - - 
- - - 
- - - 
- - - 
Sleep deze personen naar het juiste tijdvak op de tijdlijn.
Tijd van jagers en boeren (prehistorie)
Tijd van Grieken en Romeinen
Tijd van monniken en ridders
Tijd van steden
en staten
Tijd van ontdekkers en hervormers
Tijd van regenten
en vorsten
Tijd van pruiken en revoluties
Tijd van burgers en stoom-machines
Tijd van wereld-oorlogen
Tijd van televisie en computers
-3000 v. Chr.
500 n. Chr.
1000
1500
1600
1700
1800
1900
1950
Willem van Oranje
Willem van Oranje
Anton de Kom
Anton de Kom
Max Havelaar
Max Havelaar
Karel de Grote
Karel de Grote

Slide 10 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Anne Frank
Margot Frank
Otto Frank
Edith Frank
Hermann van Pels
Auguste van Pels
Peter van Pels
Fritz Pfeffer
Wie is wie?

Hiernaast zien jullie de acht onderduikers uit het Achterhuis. Sleep de foto's 
naar de juiste naam.

Slide 11 - Question de remorquage

Dit is een slide van de Anne Frank Stichting. Benieuwd naar meer lesmateriaal van deze organisatie? Klik dan hier.

Vraag: Hier zien we de foto's met de namen van de acht onderduikers. Maar welke foto hoort bij welke naam? Kijk goed naar de foto’s, wie denk je dat het is?

Extra uitleg: Deze opdracht kan je de leerlingen individueel laten doen op hun device of klassikaal op het digibord. De foto’s kan je uitvergroten om ze beter te bekijken. Het doel van deze vraag: zorgen dat de leerlingen een beter beeld krijgen van wie er in het Achterhuis ondergedoken zaten. Letterlijk de namen een gezicht geven.

Zijn het zwakke of sterke werkwoorden?
zwak
sterk
druppelen
gaan
vallen
vertalen
zeggen
lezen
blozen
zwijgen

Slide 12 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

INLEIDING
KERN
SLOT
Aanleiding voor het
schrijven van het artikel
Argument(en) + onderbouwing
Je belangrijkste boodschap
Naam van de krant + datum artikel
Een zin om de lezer te prikkelen en waarover de lezer na blijft denken.
Feiten, cijfers, voorbeelden
Conclusie

Slide 13 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Privacy:
Is het handig om dit openbaar te delen of niet?
Klik op de hotspot. Sleep deze hotspot naar een kruis als dit niet handig is om hem openbaar te delen.
Gitaar spelen is mijn passie.
Dit is echt de beste appeltaart ever!
Nieuwe mobiel. App mij: 06-1234567
Kijk hoe mooi ik hier woon!
Ik hou zo van schattige dieren filmpjes.
Bijna weekend. Eerst nog school.

Slide 14 - Question de remorquage

  • Haal leerlingen naar voren en laat hen beslissen welke post ze beter wel/niet kunnen delen.
  • Laat hen een rood kruis slepen naar de post die zij beter niet kunnen delen.
  • Klik rechtsonder op Controleren om met de leerlingen te bekijken of zij de juiste keuzes gemaakt hebben. 
  • Bespreek de keuzes met de groep.


Groningen
Leeuwarden
Assen
Zwolle
Utrecht
Haarlem
Den Haag
Lelystad
Maastricht
Den Bosch
Middelburg
Arnhem

Slide 15 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat voor soort grens
zijn deze grenzen?
Kunstmatige grens
Natuurlijke grens
taal (niet begrijpen)
rivier
een kanaal
een snelweg
ravijn
een muur

Slide 16 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Kun jij deze kenmerken aan
plekken in Nederland koppelen?
Limburg
Heel Nederland
Curacao
Utrecht
Volendam
Rotterdam

Slide 17 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Passé composé
Passé composé
Manger
j'ai
Parler
tu as
Danser
il a
Jouer
on a
Aimer
nous avons
parlé
aimé
joué
dansé
mangé

Slide 18 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Sleep de eenheden
naar de juiste plek
dm³
= l
= ml
km³
hm³
cm³
dam³
mm³
= kl
x 1000
: 1000

Slide 20 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Hieronder staan vijf kosten. 
Geef aan of het om vaste of variabele kosten gaat. Sleep de woorden naar de juiste plek.
Vaste kosten
Variabele kosten
Reclamekosten
Verzendkosten
Loon vast personeel
Huur
Grondstoffen

Slide 21 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ahmed koopt 3 kratten frisdrank. Hij heeft in totaal 36 flessen.  
Hoeveel flessen zitten er in 1 krat? En in 6 kratten?
Vul de tabel goed in!
aantal kratten


aantal flessen
timer
1:00
3
6
72
1
36
12

Slide 22 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wil je meer uitleg over hoe je een eigen sleepvraag kan maken? Ga dan naar dit helpdesk artikel.

Zoek je meer voorbeelden en kant-en-klare lessen?

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions