werkwoordspelling

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Oefenen met

werkwoordspelling

Na deze les

- Broergeheim gelezen en besproken

- Oefeningen in LessonUp

- Werkblad afgemaakt en besproken

Thomas

Naomi

Jord

Ziqi

LessonUp

https://lessonUp.app/invite/group/jjpsm 

Klassencode is jjpsm

Brief 4: zaterdag 24 juli

•  Joeri schrijft in hoofdletters, waarom doet hij dat, denk je?

• Joeri probeert op allerlei manieren contact met Stefan te zoeken, hoe doet hij dat? 

• Wat zou jij doen, als je in deze situatie zat?
  

Brief 4: zaterdag 24 juli

• Het boek komt uit 2013: brieven schrijven, wie doet dat nu nog? 

• Welke communicatiemiddelen gebruiken we nu?

• Zou het nu überhaupt nog lukken om iemand zo te negeren?
  

Oefeningen via Lessonup

Kijk eerst weer samen naar volgend schema.

Daarna maken we de oefeningen in de LessonUp

Vervolgens verder met het werkblad.

voor het spellen van de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd gebruik je 't ex-fokschaap

1. waar
2. niet waar

voor het spellen van de persoonsvorm in de verleden tijd gebruik je 't ex-fokschaap

1. waar
2. niet waar

Casper (branden) zijn vingers gisteren

1. brande
2. brandde
3. brandden
4. branden

(vinden) je deze les ook zo leuk?

1. vin
2. vint
3. vindt
4. vind

Meneer Kalis (vinden) het hopelijk wel wat.

1. vind
2. vint
3. vindt

Afgelopen weken (besteden) we veel tijd aan werkwoordspelling

1. besteden
2. besteede
3. besteedden
4. besteeden

Als Rania nu eens een beetje (opschuiven)

1. opschuift
2. opschuifd
3. opschuivt
4. opschuivd

Mevrouw Jansen (zetten) die van haar er gisteren nog op

1. zet
2. zetten
3. zette
4. zat

Sommige leerlingen (roken) stiekem in het park.

1. rookte
2. rookten
3. rookde
4. rookden

En nu (gebeuren) het gelukkig niet meer.

1. gebeurt
2. gebeurd
3. gebeurdt

Werkblad

Team rood: Zelf aan de slag (in stilte)

Team Blauw: Samen

Je moet kunnen uitleggen, a.d.h.v. het schema, hoe je tot je antwoord bent gekomen.