Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 80 min
Éléments de cette leçon
Hoe welvarend ben jij?
1.1 Kun je kopen wat je wilt?
1.2 Hoe word je beïnvloed?
1.3 Je inkomsten en uitgaven
1.4 Wordt alles duurder?
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen vandaag?
Herhalen leerdoelen vorige les
Uitleg paragraaf 1.3
Herhalen § 1.1 en §1.2
Aan het werk
Controleren leerdoelen
Slide 2 - Diapositive
Annika heeft een kledingwinkel. Ze gaat naar Amsterdam om daar op een modebeurs inkopen te doen voor de wintercollectie van haar winkel. Is Annika een consument?
A
Ja
B
Nee
Slide 3 - Quiz
Ideele reclame
Merkreclame
Commerciele reclame
Sleepvraag
Reclame bedoeld om meer te verkopen
Reclame bedoeld om iets van mensen gedaan te krijgen of om mensen te informeren
Reclame die een merk promoot
Slide 4 - Question de remorquage
Van welk marketinginstrument is hier sprake?
A
prijsbeleid
B
plaatsbeleid
C
personeelsbeleid
D
productbeleid
Slide 5 - Quiz
Wat is een doelgroep?
Slide 6 - Question ouverte
Er is hier sprake van een?
A
a-merk
B
huismerk
C
b-merk
Slide 7 - Quiz
Een bekende Nederlander verteld op Instagram enthousiast over een nieuw merk ontbijtgranen die zij heel lekker vindt. Is dit een voorbeeld van commerciële of sociale beïnvloeding?
Slide 8 - Question ouverte
Leerdoelen voor vandaag
Aan het einde van deze les weet je...
... Welke inkomsten en uitgaven je kunt hebben.
... Waarom budgetteren nodig is en hoe je dat doet.
... Welke inkomsten en uitgaven je kunt hebben.
... Waarom budgetteren nodig is en hoe je dat doet.
Slide 9 - Diapositive
https:
Slide 10 - Lien
Budgetteren
Het maken van een begroting.
Een overzicht van je verwachtte inkomsten en uitgaven de komende periode.
Slide 11 - Diapositive
Soorten inkomsten
1. Inkomen uit arbeid
2. Inkomen uit bezit
3. Overdrachtsinkomen
Slide 12 - Diapositive
Soorten uitgaven
1. Vaste lasten
2. Huishoudelijke uitgaven
3. Incidentele uitgaven
Slide 13 - Diapositive
Aan het werk!
De komende 15-minuten ga je aan de slag met opgave 1 t/m 7
timer
15:00
Slide 14 - Diapositive
Leerdoelen controlen
Slide 15 - Diapositive
Leerdoelen voor vandaag
Aan het einde van deze les weet je...
Slide 16 - Diapositive
Stel je bent docent. Welke onderwerpen zou jij in de 1-toets doen?
Slide 17 - Carte mentale
Hoeveel weken zitten er in een jaar?
Slide 18 - Diapositive
Omrekenen week naar maand en maand naar week
Slide 19 - Diapositive
Wat is reserveren?
Geld opzij zetten om over een bepaalde periode een uitgave te kunnen doen.
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Diapositive
Aan het werk!
De komende 10-minuten ga je aan de slag met opgave 8, 9, 10 en 11
Klaar?
Extra oefenen? --> maak de herhalingsopgaven van 1.3 op blz. 29
Meer uitdaging? --> maak de plusopdrachten van 1.3 op blz. 31
timer
10:00
Slide 22 - Diapositive
Procentuele stijging of daling berekenen
Slide 23 - Diapositive
Aan het werk!
1.3 af +
Je hebt hiervoor de tijd tot het einde van de les.
Klaar?
Extra oefenen? --> maak de herhalingsopgaven van 1.3 op blz. 29
Meer uitdaging? --> maak de plusopdrachten van 1.3 op blz. 31
Slide 24 - Diapositive
Leerdoelen controlen
Slide 25 - Diapositive
Leerdoelen voor vandaag
Aan het einde van deze les weet je...
... Welke inkomsten en uitgaven je kunt hebben.
... Waarom budgetteren nodig is en hoe je dat doet.
... Welke inkomsten en uitgaven je kunt hebben.
... Waarom budgetteren nodig is en hoe je dat doet.
Slide 26 - Diapositive
Huiswerk voor de volgende les
Alle vragen van §1.3 af vraag 1 t/m 11 (blz 18-21)