lesson (EXTRA)

• Engels
• Voortgezet speciaal onderwijs

UNIT 2 - LESSON (EXTRA)

Plan

• Terugblik
• Leerdoel
• Instructie
• Zelf aan de slag
• Evaluatie

Wat staat er in de toekomst op de planning?

• SO unit 2 (17 oktober)

ELKE VRAAG HEEFT EEN TIMER!

Je krijgt 10 sec. om een vraag te beantwoorden!

MAAK DE ZIN AF (to be):

I ... going to school. (not)

1. am not
2. are not
3. is not
4. have not

MAAK DE ZIN AF (to have):

They .... new pencils. (not)

1. hasn't got
2. has not got
3. haven't got
4. have not got

TRANSLATE:
guy

1. gozer
2. grijs
3. kopen
4. liegen

TRANSLATE:
nervous

1. vies
2. bang
3. nerveus
4. lui

TRANSLATE:
photograph

1. foto
2. fotograaf
3. grafiek
4. kast

TRANSLATE:
news team

1. nieuwe groep
2. nieuwsteam
3. nieuwe team
4. groep

TRANSLATE:
Mike kan foto's nemen.

TRANSLATE:
Het brugklassertje is misselijk.

TRANSLATE:
Leuk je ontmoet te hebben, Mike!

What's the time?

What's the time?

Learning goal(s)

• You can count from 0 to 30 in English.
• Je kan  in het Engels van 0 tot 30 tellen.

What do you use numbers for?

Who can count in English from...

15 to 22?

How can you learn the numbers fast?

USE PAGE 87 IN YOUR COURSEBOOK!!!!

WRITE THE ENTIRE ENGLISH WORD FOR... :

16

WRITE THE ENTIRE ENGLISH WORD FOR... :

23

WRITE THE ENTIRE ENGLISH WORD FOR... :

29

WRITE THE ENTIRE ENGLISH WORD FOR... :

30

Get to work!

• Maak de SELF-TEST van unit 2.
• Je werkt zelfstandig en stil!
• Vraag? Steek je hand op.
• Alle opdrachten al af? Doe wat voor jezelf (tekenen, lezen, geen mobiel...)

She ..... the book she needs. (not)

1. haven't got
2. have not got
3. hasn't got
4. has not got

We ..... enough time! (not)

1. hasn't got
2. has not got
3. haven't got
4. have not got

What time is it?

What time is it?

EVALUATION

• Wat ging goed?
• Wat kan beter?

• Morgen SO unit 2!!!
• Na de vakantie de hoofdstuktoets van unit 2 (31 oktober). STAAT OP SOM!