Klas 2KT3 Lesweek 13 - Les 3

Kapitel  drei
Iedereen zit op de eigen plaats!

Achtung!
Handys in der Safe, bitte!
Auf deinem Tisch liegen:
dein Buch, dein Heft, dein Etui (goede schrijfpen)




1 / 40
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Kapitel  drei
Iedereen zit op de eigen plaats!

Achtung!
Handys in der Safe, bitte!
Auf deinem Tisch liegen:
dein Buch, dein Heft, dein Etui (goede schrijfpen)




Slide 1 - Diapositive

Hausaufgaben
KT Buch
TL Buch
Lernen: Lernliste N-D (bis "die Hausaufgaben"

Machen:
Seite 72 -> Aufgabe 3 + 4 
Lernen: Lernliste N-D (bis "die Hausaufgaben"

Machen:
Seite 72 -> Aufgabe 3 + 4 

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Afspraken 2KT3

- stil zijn als dat nodig is (tijdens de uitleg of zelfstandig werken).
- respect hebben voor elkaar (niet uitschelden of pesten – aardig zijn tegen elkaar).
- dat het gezellig is.








Regels
- Gedraag je fatsoenlijk.
-  Rustig binnenkomen, spullen pakken.
- Liedje afgelopen en ik sta voor het bord dan is het stil en beginnen we.
- Ik geef aan wanneer je je spullen mag inpakken + stoel aanschuiven

Slide 6 - Diapositive

Tips

- Meer tijd om huiswerk te maken tijdens de les / zelfstandig werken.

- Minder kinderachtig doen.

- Online oefenen voor toets.
Tops

- Goede uitleg 

- Goede lesvoorbereiding

- Gezellig, rustig en fijn

Slide 7 - Diapositive

Lernziele
Was lernt ihr diese Stunde?
- Du lernst neue deutsche Wörter zum Thema “Schule”
- Du lernst die Uhrzeiten (kloktijden) auf Deutsch

Slide 8 - Diapositive

Was macht ihr heute?
- Wortschatz
- Wie spät ist es?
- Die Stunde beenden

Slide 9 - Diapositive

Wortschatz
- Ӧffne dein Buch auf Seite 100.
- Wir lesen zusammen die Lernliste N-D (bis Mathe).

Ik zeg eerst het Nederlandse en het Duitse woord.
Jullie zeggen het hardop na.
Es gibt Tipps für den Test.


Slide 10 - Diapositive

Hausaufgaben
KT Buch
TL Buch
Lernen: Lernliste N-D (bis "die Hausaufgaben"

Machen:
Seite 73 -> Aufgabe 5 + 6  
Lernen: Lernliste N-D (bis "die Hausaufgaben"

Machen:
Seite 72 -> Aufgabe 7 + 8 

Slide 11 - Diapositive

die Uhrzeiten
de kloktijden

Slide 12 - Diapositive

ein Tipp! 

De Duitse kloktijden staan in dezelfde volgorde als in het Nederlands. 
Vertaal dus woord voor woord. 
Voorbeeld: vijf over vier = fünf nach vier

Slide 13 - Diapositive

Wichtige Wörter:


ein Uhr = een uur (es ist ein Uhr)
eine Stunde = een lesuur
 eine Viertelstunde = een kwartier
eine halbe Stunde = een half uur
ein Viertel = een kwart
halb = half
vor = voor
nach = over



Slide 14 - Diapositive

die Uhrzeiten

Het is drie uur

Het is kwart over drie

Het is half vier

Het is kwart voor vier
Es ist drei Uhr

Es ist Viertel nach drei

Es ist halb vier

Es ist Viertel vor vier.

Slide 15 - Diapositive

die Uhrzeiten

Het is drie uur

Het is vijf over drie

Het is tien voor half vier


Het is vijf over half vier

Het is tien voor vier
Es ist drei Uhr

Es ist funf nach drei

Es ist zehn vor halb vier
Es ist zwanzig nach drei

Es ist funf nach halb vier

Es ist zehn vor vier

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Op de volgende slides ga je oefenen.
Auf Deutsch natürlich! :0)

Slide 19 - Diapositive

Achtung!
- Log in bij Lesson Up.
- Je gebruikt je eigen voor- en achternaam
- Du hast 2 Minuten
- Nur Lesson Up ist offen.
Log in bij:
Lessonup.app
timer
2:00

Slide 20 - Diapositive

Vraag: Wie spät ist es? (Hoe laat is 't?)

Antwoord: Es ist....
    (Het is.....)



Kijk op de klok links en zeg in het Duits hoe laat het is:


 Es ist...  sieben Uhr.


Slide 21 - Diapositive

Wie spät ist es?

A
Es ist zehn Uhr.
B
Es ist halb sechs.
C
Es ist Viertel vor sieben.

Slide 22 - Quiz

Wie spät ist es?

A
Es ist fünf nach zwei.
B
Es ist fünf Uhr.
C
Es ist Viertel vor zwei.

Slide 23 - Quiz

Wie spät ist es?

A
Es ist neun Uhr .
B
Es ist fünf vor halb zehn.
C
Es ist halb eins.

Slide 24 - Quiz

Wie spät ist es?

A
Es ist sieben Uhr.
B
Es ist halb sechs.
C
Es ist Viertel nach zehn.

Slide 25 - Quiz

Wie spät ist es?

A
Es ist elf Uhr.
B
Es ist Viertel nach zwei
C
Es ist Viertel vor sechs.

Slide 26 - Quiz

Wie spät ist es?

A
Es ist neun Uhr.
B
Es ist halb fünf .
C
Es ist Viertel vor neun.

Slide 27 - Quiz

Wie spät ist es?
A
Es ist zehn vor halb drei
B
Es ist zehn nach halb drei.
C
Es ist drei Uhr vierzig.

Slide 28 - Quiz

Wie spät ist es?

A
Es ist drei Uhr.
B
Es ist zehn Uhr.
C
Es ist Viertel nach zwölf .

Slide 29 - Quiz

Wie spät ist es?

A
Es ist zehn Uhr fünfunddreißig.
B
Es ist fünf vor halb zehn.
C
Es ist fünf nach halb zehn.

Slide 30 - Quiz

Wie spät ist es?

A
Es ist Viertel vor vier.
B
Es ist Viertel nach vier.
C
Es ist halb zehn.

Slide 31 - Quiz

Wie spät ist es?
A
Es ist fünf nach zwei.
B
Es ist fünf vor zwei.
C
Es ist zwei Uhr fünfundfünfzig.

Slide 32 - Quiz

Schrijf de kloktijd voluit in het Duits:
Het is half zes.
Es ist........

Slide 33 - Question ouverte

Schrijf de kloktijd voluit in het Duits:
Het is kwart over negen.
Es ist.........

Slide 34 - Question ouverte

Schrijf de kloktijd voluit in het Duits:
Het is kwart voor vier.
Es ist..............

Slide 35 - Question ouverte

*Schrijf de kloktijd voluit in het Duits:
Het is vijf voor elf.
Es ist............

Slide 36 - Question ouverte

Lernziele
Was lernt ihr diese Stunde?
- Du lernst neue deutsche Wörter zum Thema “Schule”
- Du lernst die Uhrzeiten (kloktijden) auf Deutsch

Slide 37 - Diapositive

Lesen / Ab in die Schule
Seite 77 -> Aufgabe 
Denkt an -> Lesestrategie (waar gaat het eigenlijk over?)
Selbständig -> Lesen und Fragen beantworten
Wichtige Wörter?
Fertig? 
Nachher -> kreuz und quer befragen

timer
3:00
TL / 14
HA / 13

Slide 38 - Diapositive

Achtung!
- Log in bij Lesson Up.
- Je gebruikt je eigen voor- en achternaam
- Du hast 2 Minuten
- Nur Lesson Up ist offen.
Log in bij:
Lessonup.app
timer
2:00

Slide 39 - Diapositive

Zum Schluss
Vertel aan je buurmens wat je goed hebt gedaan qua leren voor deze toets en wat je de volgende keer anders gaat / moet doen.



Slide 40 - Diapositive