Rechtszaak naspelen Mask lj4

Welkom
Doe je telefoon in je tas of het mobiel-hotel

Vandaag spelen we een rechtszaak na voor een cijfer. 


1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 36 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Doe je telefoon in je tas of het mobiel-hotel

Vandaag spelen we een rechtszaak na voor een cijfer. 


Slide 1 - Diapositive

Vandaag
Rechtszaak naspelen voor een cijfer (PO)! 
4 of 5 groepen

  • Klassikale toelichting
  • Voorbereiden in groepen
  • Naspelen
  • Nabespreken

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Rechters
Taken:
- Openen van de rechtszaak: datum, tijd, wie in de zaal en waarom. --> Geeft het woord aan de officier van justitie. 
-  voorzitten vd rechtszaak
- ondervragen vd verdachte
- vonnis uitspreken
- beslist zelf wat het vonnis is! 

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Officier van justitie
Taken:
- Voorlezen vd tenlastelegging (welke aanklacht en welke straf eis je? 
- Requisitoir (pas later: vertellen waarom de verdachte volgens jou de dader is - bewijzen). 
- Stem je verhaal af op het slachtoffer: overleg met hem/haar!

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Verdachte en advocaat
Taken:
- antwoord geven op vragen vd rechter
- verdedigen van de verdachte (zie de 4 vragen)
- het laatste woord (verdachte)
- overleggen met de verdachte

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slachtoffer
Taken: 
- legt een verklaring af (wat is er gebeurd?)
- Stem je verhaal af op met de officier van justitie: overleg met hem/haar!


Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Officier van justitie
Taken:
- Voorlezen vd tenlastelegging (welke aanklacht en welke straf eis je? 
- Requisitoir (pas later: vertellen waarom de verdachte volgens jou de dader is - bewijzen). 
- Stem je verhaal af op het slachtoffer: overleg met hem/haar!

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Verdachte en advocaat
Taken:
- antwoord geven op vragen vd rechter
- verdedigen van de verdachte (zie de 4 vragen)
- het laatste woord (verdachte)
- overleggen met de verdachte

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Verdachte 
Taken:
- Wat is er volgens jou gebeurd en waarom ben jij geen verdachte (waarom moet je worden vrijgesproken)? 

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Rechters
Taken:
- vonnis uitspreken
- beslist zelf wat het vonnis is! 

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

De zaak


Link naar ProDemos: https://prodemos.nl/leren/rollenspel-mishandeling/

Slide 21 - Diapositive

Groepjes maken
1. Maak een groepje van 6 personen. 
2. Ga bij elkaar zitten en verdeel de volgende rollen
- Rechter
- Officier van Justitie
- Advocaat
- Verdachte
- Getuige
- Slachtoffer

Slide 22 - Diapositive

Voorbereiden
Lees het werkblad goed door en vul het aantekeningenblad in. 

Je mag 1 iemand vragen om advies: help elkaar! 

Je hebt hier ongeveer 15 minuten de tijd voor. Ook je aantekeningenblad wordt beoordeeld! 

timer
15:00

Slide 23 - Diapositive

De presentatie
Speel de hele rechtszaak uit zoals dat in het echt zou gaan

(de docent helpt je bij de volgorde, maar probeer 
deze ook al zelf uit je hoofd te leren). 

Na afloop alle papieren inleveren: cijfers volgende week! 

Slide 24 - Diapositive

Beoordeling
1. Heb je het aantekeningenblad voldoende en juist ingevuld.
2. Heb je voorbereid wat je wilde zeggen (uit je hoofd).
3. Heb je minimaal 3 argumenten gebruikt in jouw verhaal.
4. Hebben jullie als groep goed samengewerkt (luisteren, op elkaar reageren, elkaar helpen). 
5. Heb je voldoende bijgedragen aan de groep (ondanks je rol).  
Per zin hierboven kun je 2 punten verdienen. 

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Diapositive

Nabespreken
  1. Wat vinden jullie van het vonnis?
  2. Wat viel er op?  
  3. Hebben ze het realistisch nagespeeld? 

Slide 36 - Diapositive