Rekenen: klokkijken en lengte

• Rekenen
• Basisschool
• Groep 5

Opbouw

1. Doel A: klokkijken
2. Oefenen
3. Kleine lesafsluiting A
4. Doel B: lengte
5. Oefenen
6. Kleine lesafsluiting B
7. Zelf aan de slag
8. Evaluatie

Doel A

Ik kan de analoge tijd omzetten naar de digitale tijd, zowel tijden 's ochtends als tijden 's avonds.

Hoe laat is het?

Samen oefenen

's ochtends:

's avonds:

Hoe laat is het?

Nu jij

Schrijf op je wisbordje

's ochtends:

's avonds:

Doel B

Ik kan een passende lengtemaat kiezen (cm, dm, m, km) 

in context of in een berekening. 

Bekijk het filmpje

Welke lengtemaat gebruikt de zangeres in het liedje voor een sprietje gras?

1 cm

1 dm

1 m

1 km

Nu jij

Welke maat gebruik je voor een:

• gum 
  
• huis
• weg
• hand
• armband

Blok 2 week 2 les 3

Maak alle opgaven zelfstandig. 

Klaar?

Vul je doelenblad in. 

Oefen je persoonlijke leerdoelen op Snappet. 

Gooi de dobbelsteen!

Wat was het doel?                                                                     Wat was het doel?

Hoe ging het samenwerken?                                               Kon je je concentreren?

Wat vond je moeilijk?                                                                Wat lukte goed?