Thema 4 Ordening 3KB

Ordenen
Je kan voorwerpen en organisme indelen in verschillende groepen of sorteren dit noem je ordenen.

Bij ordenen verdeel je een verzameling in groepen met hetzelfde kenmerk.

Thema 4: Ordening
1 / 39
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 39 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Ordenen
Je kan voorwerpen en organisme indelen in verschillende groepen of sorteren dit noem je ordenen.

Bij ordenen verdeel je een verzameling in groepen met hetzelfde kenmerk.

Thema 4: Ordening

Slide 1 - Diapositive

Lesplanning
  • Je kunt organismen indelen door te kijken naar gemeenschappelijke kenmerken.
  • Je kunt de kenmerken noemen van de cellen van bacteriën, schimmels, planten en dieren.

Slide 2 - Diapositive

4 Rijken

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Welke groep is groter? Een stam of een klasse?
A
stam
B
klasse
C
even groot
D
soms stam, soms klasse

Slide 7 - Quiz

Ordening

Slide 8 - Diapositive

Voorbeeld
Rijk                                            Dierenrijk
Stam                                        Gewervelden
Klasse                                      Vogels
Orde                                          Steltloper-achtigen
Familie                                     Alken
Geslacht                                 Fratercula
Soort                                        Papegaaiduiker 

Slide 9 - Diapositive

Dezelfde soort?

Slide 10 - Diapositive

Een soort levert vruchtbare nakomelingen

Slide 11 - Diapositive

Soort
samen vruchtbare 
nakomelingen maken

Slide 12 - Diapositive

  Wel vruchtbare nakomelingen
populatie
Geen vruchtbare nakomelingen

Slide 13 - Diapositive

Thema 4: Ordening
Blz 226  voorkennis opdr. alleen 1ste blz
Blz 228: Bs 1 opdr.1 t/m 6
opdr.5 niet

Nu maken

Slide 14 - Diapositive

Afsluiting les
Wat heb je geleerd

Slide 15 - Diapositive

vragen
VRAGEN? 

Slide 16 - Diapositive

bacterien
  • voortplanting door deling
  • eencellig
  • celwand
  • cytoplasma
  • geen celkern

Slide 17 - Diapositive

Delende bacterien
30 min. 
30 min.

Slide 18 - Diapositive

Waarom zijn bacteriën nuttig?
Biotechnologie
- Maken van voedingsmiddelen
- Maken van medicijnen

Het opruimen van dode organismen

Slide 19 - Diapositive

Waarom zijn bacteriën schadelijk?
Zij veroorzaken ziektes: 
Longontsteking, oorontsteking, blaasontsteking en cholera

Zij bederven voedsel

Slide 20 - Diapositive

Begrippen schimmel

celwanden 

celkern

geen bladgroenkorrels

eencellig / veelcellig

schimmeldraden.

Slide 21 - Diapositive

Hoe plant een eencellige schimmel zich voort?
A
Door deling
B
Door eieren
C
Door sporen
D
Door zaad

Slide 22 - Quiz

Welke bewering over mossen is juist?
A
Mossen hebben sporendoosjes
B
Mossen hebben sporenhoopjes
C
Mossen hebben zaden in bloemen
D
Mossen hebben zaden in kegels

Slide 23 - Quiz

Planten
Het plantenrijk wordt ingedeeld in 4 stammen:
- mossen
- paardenstaarten
- varens
- zaadplanten

Slide 24 - Diapositive

Welke klasse heeft bloemen?
A
Bedektzadigen
B
Naaktzadigen

Slide 25 - Quiz

naaktzadigen
kegels en dennenappels

Slide 26 - Diapositive

In welke van onderstaande stammen zijn de dieren niet-symmetrisch
A
Stekelhuidigen & neteldieren
B
Sponzen & eencelligen
C
Gewervelden & Geleedpotigen
D
Insecten & Weekdieren

Slide 27 - Quiz

Stammen dieren

Slide 28 - Diapositive

Hoeveel poten heeft een spinachtige?
A
6 poten
B
8 poten
C
10 tot 14 poten

Slide 29 - Quiz

geleedpotigen

Slide 30 - Diapositive

Welke kenmerken heeft een reptiel?
A
levendbarend
B
eieren met kalkschaal
C
constante lichaamstemperatuur
D
koudbloedig

Slide 31 - Quiz

Je ziet hier van het dierenrijk een...
A
Amfibie
B
Vis
C
Vogel
D
Reptiel

Slide 32 - Quiz

Een pinguïn is een.......
A
Zoogdier
B
vogel
C
vissoort
D
reptiel

Slide 33 - Quiz

gewervelden

Slide 34 - Diapositive

de groepen van deze soort noteer je zo:
rijk: dieren
A
Stam: geleedpotigen, Klasse: zoogdieren
B
Stam: gewervelden, Klasse: amfibieën
C
Stam: geleedpotigen, Klasse: amfibieën
D
Stam: gewervelden, Klasse: zoogdieren

Slide 35 - Quiz

Determineren met een determinatietabel

Slide 36 - Diapositive

Determineren opschrijven
1a planten, 4a, 5b zaadplanten

Slide 37 - Diapositive

Determineren met een determinatietabel

Slide 38 - Diapositive

Aan de slag
Ga naar de online methode van BVJ
Maak de opdrachten van 4.1 t/m 4.5.
Maak ze met je boek. Elke goed beantwoorde vraag levert bonuspunten op bij PTA Thema 4.

timer
10:00

Slide 39 - Diapositive