Paragraaf 2.2

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Aardrijkskunde

Welkom klas 2HVE bij het vak

Nodig: leerboek + laptop

LESPROGRAMMA

• Schrijf bovenaan je blad de vragen die je opnieuw gaat beantwoorden

• Beantwoord vervolgens de vragen opnieuw. 

• Klaar? Lever je blaadje in

• Gedaan? Lees § 2.2 in je leerboek
• Gelezen? Maak online opdr. 1 t/m 6 (§ 2.2)

• Tijd over? Speel kahoot § 2.2 (LessonUp)

Vrijdag 3 december 2021

Welke vragen moet ik maken?

Nicky: - - - - - - - - - - - - - - -> 3, 6, 8, 9, 13, 14, 19

Jan Jaap: - - - - - - - - - - - - > 4, 6, 12, 13, 19, 20

Femke: - - - - - - - - - - - - - -> 1, 3 t/m 8, 11, 12, 18, 19

Floria: - - - - - - - - - - - - - - -> 3, 4, 6, 9, 11, 12, 13, 14, 16, 18, 20

Hidde: - - - - - - - - - - - - - - -> 5 t/m 8, 11 t/m 17, 19, 20

Nadia: - - - - - - - - - - - - - - - > 12, 13, 18, 19, 20

Ruben: - - - - - - - - - - - - - - -> 12, 13, 18, 19, 20

Welke vragen moet ik maken?

Halima: - - - - - - - - - - - - - -> 10, 12, 18, 19

Salomé: - - - - - - - - - - - - - > 3, 4, 6, 9, 11, 12, 18, 19 

Fleur: - - - - - - - - - - - - - - - > 3, 5, 8, 9, 12, 13, 18, 19, 20

Linde: - - - - - - - - - - - - - - -> 3, 9, 12, 13, 18, 20

Julian: - - - - - - - - - - - - - - -> 3, 5, 6, 7, 10 t/m 13, 18, 19, 20

Kristina: - - - - - - - - - - - - - -> 3 t/m 6, 8, 11, 12, 13, 14, 17, 19, 20

Jasmijn: - - - - - - - - - - - - - -> 8, 12

Welke vragen moet ik maken?

Indy: - - - - - - - - - - - - - - - > 2, 5, 9, 12, 13, 18, 19, 20

Gwen: - - - - - - - - - - - - - - > 2, 12, 19, 20

Yvo: - - - - - - - - - - - - - - - -> 6, 7, 8, 11, 12, 15, 16, 18, 19

Hadassa: - - - - - - - - - - - - > 3, 8, 9, 11, 12, 18

Noa: - - - - - - - - - - - - - - - -> 1, 12, 13, 18, 19

Bente: - - - - - - - - - - - - - - > 1, 3, 12, 13, 14, 16, 17, 18, 20

Isa: - - - - - - - - - - - - - - - - > 6, 7, 12, 13, 14, 16, 19, 20 

Welke vragen moet ik maken?

Luke M: - - - - - - - - - - - - - > 4, 8, 9, 10, 12, 13, 18, 20

Roos: - - - - - - - - - - - - - - -> 2, 4, 6, 7, 9, 10, 12, 13, 14, 18, 19

Lesplan

•  Uitleg § 2.2

• Aan de slag....

• Volgende les....

Vrijdag 3 december 2021

Lesplan

•  Uitleg § 2.2

• Aan de slag....

• Volgende les....

Vrijdag 3 december 2021

Spits je oren!

Ik weet straks.......

-> het verschil tussen een stedelijk netwerk en 

      een primate city

    

-> waarom steden liggen op de plaatsen waar

     ze liggen.

-> wat een koloniale dubbelstad is

-> Ik weet wat de begrippen verstedelijkings-

      graad en tempo betekenen.

Stedelijk netwerk

Primate city

Hoofdstad verplaatsen.....

Gunstige gebiedskenmerken

Gunstige gebiedskenmerken

Gunstige gebiedskenmerken

Brussel: gunstig ten opzichte van andere plaatsen

Steden in Afrika

Steden in Afrika: doorgeefluik

Steden, zoals Tunis (Tunesië)

Tunis: Koloniale dubbelstad

Tunis: Koloniale dubbelstad

Tunis: Koloniale dubbelstad

Tunis: Koloniale dubbelstad

Tunis: Koloniale dubbelstad

Tunis: Koloniale dubbelstad

Ik weet nu.......

-> het verschil tussen een stedelijk netwerk en

      een primate city

-> waarom steden liggen op de plaatsen waar

     ze liggen.

-> wat een koloniale dubbelstad is

-> Ik weet wat de begrippen verstedelijkings-

      graad en tempo betekenen.

Lesplan

• Check: leerdoelen § 2.1

•  Uitleg § 2.1

• Aan de slag....

      

• Volgende les....

Vrijdag 3 december 2021

Ga verder met opdr. 1 t/m 6 (§ 2.2)

Klaar?

Speel kahoot § 2.2

Lesplan

• Check: leerdoelen § 2.1

•  Uitleg § 2.1

• Aan de slag....

      

• Volgende les....

Vrijdag 3 december 2021

Vrijdag 10 december 2021

Leren:

Leerdoelen § 2.1 + § 2.2 (SOM)

(af)maken)

-> (§ 2.1) opdracht  1 t/m 5 (training!)

-> § 2.2) opdracht 1 t/m 6 (training!)

(