LOB les 1 3-1

LOB
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

LOB

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Introductie LOB en coaching
1. Individuele gesprekken
2. Gezamelijke lessen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar staan de letters L.O.B. voor?
A
Leren Of Beroep
B
Leren Over Beroepen
C
Loopbaan Oriëntatie en Begeleiding
D
Loopbaan Oriëntatie Beroepen

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

L.O.B.
Loopbaan  = je werk-leven (arbeidsmarkt)
Orientatie = uitzoeken (informatie)
Begeleiding = hulp


Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Loopbaancompetenties



Voor een goede plek op de arbeidsmarkt heb je loopbaancompetenties nodig. Tijdens de LOB- lessen ga je aan de slag met de 5 loopbaancompetenties.

 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Loopbaanvragen
Wat kan ik?
Wat wil ik? 
Wat voor werk past bij mij?
Wie kan mij helpen?
Hoe bereik ik wat ik wil?

Bij LOB ga je op zoek naar jouw antwoorden op deze 5 loopbaanvragen. 
Zo leer je keuzes te maken die bij jou passen. 
Je mentor en je ouder(s) helpen daarbij.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe dan?
De loopbaanvragen en opdrachten zullen je helpen om richting te geven aan je eigen loopbaan en ontwikkeling van de competenties

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doorlezen cumlaude

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Portfolio
We gaan nu een portfolio aanmaken. 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Kwaliteitenreflectie:
Wie ben ik, wat kan ik?
Tijdens de kwaliteitenreflectie breng je in kaart waar je goed of minder goed in bent. Je reflecteert niet alleen zelf op je kwaliteiten, maar vraagt ook anderen (medestudenten, docenten, praktijkopleiders, familie en vrienden) om feedback. Vervolgens ga je nadenken over hoe je jouw kwaliteiten in kunt zetten tijdens je (studie)loopbaan.  
1. Wie ben ik en wat kan ik?
Als je deze vraag kunt beantwoorden, kun je …
• zeggen waar je goed én waar je niet goed in bent;
• zeggen waar anderen jou goed in vinden.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik kan zeggen waar ik goed in ben en waar ik niet goed in ben.
A
Klopt helemaal voor mij
B
Klopt een beetje voor mij
C
Klopt niet voor mij
D
Kan ik helemaal niet

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik kan zeggen waar anderen mij goed in vinden.
A
Klopt helemaal voor mij
B
Klopt een beetje voor mij
C
Klopt niet voor mij
D
Kan ik helemaal niet

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

L.O.B

  • Loopbaan Orientatie en Begeleiding
  • Bij LOB denk je na over je toekomst.
  • Bij LOB ga je op zoek naar jouw 
       antwoorden op deze 5 loopbaanvragen.

  • Zo leer je keuzes te maken die bij jou passen.
      Je mentor en je ouder(s)  helpen je daarbij.
Wat kan ik, Wat wil ik, Wat voor werk past bij mij, Wie kan mij helpen, Hoe bereik ik wat ik wil?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ben je tevreden over hoe je geleerd hebt deze les? Geef je gedrag en je inzet een cijfer tussen 1-10!

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions