woordkaartjes maken

Programma
Lezen
Terugblik
Uitleg over effectief leren en woordkaartjes
Spel: verzamel kaartjes 
Aan de slag in NUMO
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Programma
Lezen
Terugblik
Uitleg over effectief leren en woordkaartjes
Spel: verzamel kaartjes 
Aan de slag in NUMO

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Vergeetcurve

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Woordkaartjes maken
DOEL: met woordkaartjes omschrijven test je welke woorden je al goed kent en welke je nog moet oefenen en herhalen

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Punten halen met kaartjes
Student A omschrijft een woord. Student B raadt de betekenis.
Goed geraden: geef het kaartje aan de student.
Niet geraden: je krijgt het kaartje niet.
Wissel van rol.
Student B omschrijft zijn woord. Student A raadt.
Wissel van partner.
Aan het eind kijken we wie de meeste kaartjes heeft.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
Woordkaartjes maken of je woordenschrift bijwerken

  • NL woord ene kant - vertaling aan de andere kant en een voorbeeldzin
  • Afbeelding, denk aan de, het, enkelvoud/meervoud, werkwoord, zelfstandig naamwoord ...

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De vergeetcurve
Wie weet wat dit is?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De vergeetcurve - Leitner leersysteem
  • Systeem waarbij je elke dag, om de dag en om de vijf dagen leert
  • Onderzocht door Hermann Ebbinghaus, een psycholoog uit de 19e eeuw. 
  • Ebbinghaus maakte een studie van de zogenaamde vergeetcurve.
  •  Hoe lang duurt het voordat je dingen vergeet nadat je het hebt geleerd. 
  • De meeste informatie wordt snel vergeten. 
  • Door herhaling bleef informatie wel onthouden. 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vergeetcurve

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhalen
Wanneer je voor jezelf de lesstof herhaalt, vergeet je de lesstof steeds minder snel. 

Leer dus lang van te voren steeds kleine stukjes ( 20 min)

Slide 10 - Diapositive

Het grafiekje geeft met de grote lijn de vergeetcurve aan, op het moment je niet aan herhaling doet.

De groene lijnen geven steeds een herhalingsmoment aan.

De groene lijn zwakt steeds meer af, wat aangeeft dat je de lesstof minder vergeet.
Voordeel woordkaartjes - WRTS
Je bepaalt zelf elke keer de beginsituatie

3 stapeltjes: ken ik al - twijfel - ken ik nog niet

Meerdere kleuren kaartjes: werkwoorden - woordjes - zinnen


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4 effectieve leerstrategieën
1. Informatie actief uit geheugen ophalen

2. switch & hussel - afwisselen onderwerpen / type vragen

3. Spreid in de tijd - 3x herhalen

4. Dubbel in je brein (gesproken/geschreven taal & beeld)

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zowel tekst als plaatjes
We weten dat we beter iets kunnen onthouden wanneer we iets zowel horen als zien. 


Koppel bijvoorbeeld tekening aan woord, een ezelsbrug, een Engels woord of iets anders.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel: goed inzicht krijgen in welke leerstof je al kent en welke je nog extra moeten oefenen en herhalen

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions