2V Boekenpitch: plot / structuur / gespreksvaardigheid

Lesdoelen
Ik weet hoe ik de plot van een verhaal kan samenstellen. 
Ik weet hoe ik structuur in mijn presentatie moet aanbrengen. 
Nadenken over een levensles op basis van een boekenpitch. 
Welk soort vragen ik kan stellen over een boek. 
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Lesdoelen
Ik weet hoe ik de plot van een verhaal kan samenstellen. 
Ik weet hoe ik structuur in mijn presentatie moet aanbrengen. 
Nadenken over een levensles op basis van een boekenpitch. 
Welk soort vragen ik kan stellen over een boek. 

Slide 1 - Diapositive

Plot
  • Ga uit van de hoofdpersoon.
  • Denk na over de ontwikkeling van de hoofdpersoon: hoe is de hoofdpersoon aan het begin en aan het einde? Wat is er veranderd?
  • Welke gebeurtenissen zijn het belangrijkst voor die ontwikkeling van de hoofdpersoon? Vertel er max. 3.  
  • Verklap het einde niet voor je publiek! 

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Wie zijn de hoofdpersonen en welke belangrijke gebeurtenissen zijn van belang in Ali's oorlog?

Slide 4 - Question ouverte

Welke levensles heeft Lydia Rood waarschijnlijk in haar boek Ali's oorlog gestopt?

Slide 5 - Question ouverte

Structuur
  • Inleiding: vertel wat je gaat vertellen.
  • Kern: vertel het.
  • Slot: geef een samenvatting of conclusie.

Slide 6 - Diapositive

Welk soort vragen hebben we eerder behandeld tijdens het boekeninterview?

Slide 7 - Carte mentale

Slide 8 - Vidéo

Welke open, reflecterende of doorvraag zou jij aan Anna Woltz stellen over het boek?

Slide 9 - Question ouverte

Ik heb vandaag kennisgemaakt met nieuwe boeken die ik nog niet kende.
Ja
Nee

Slide 10 - Sondage

De boeken die zijn behandeld zou ik willen lezen.
Allebei
Eén boek
Geen van beide

Slide 11 - Sondage