week 35

Breinfeiten:


  • Alles wat je vindt, denkt of doet, wordt bepaald in de hersenen
  • Hersenen zijn net spieren. Trainen met het juiste schema werkt het beste
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Breinfeiten:


  • Alles wat je vindt, denkt of doet, wordt bepaald in de hersenen
  • Hersenen zijn net spieren. Trainen met het juiste schema werkt het beste

Slide 1 - Diapositive

Hoeveel procent van ons lichaamsgewicht wordt ongeveer ingenomen door je hersenen?
A
2%
B
8%
C
16%
D
32%

Slide 2 - Quiz

Hoeveel procent van je energie gebruiken je hersenen?
A
10-20%
B
20-30%
C
30-40%
D
40-50%

Slide 3 - Quiz

In je hersenen wordt informatie doorgegeven met een snelheid van ongeveer:
A
20 km/u
B
80 km/u
C
180 km/u
D
400 km/u

Slide 4 - Quiz

Rond welke leeftijd zijn je hersenen ongeveer volgroeid?
A
8e levensjaar
B
16e levensjaar
C
18e levensjaar
D
25e levensjaar

Slide 5 - Quiz

Hersenen zijn groter bij: (betekent niet dat ze slimmer zijn)
A
Mannen
B
Vrouwen

Slide 6 - Quiz

Na hoeveel minuten intensief leren hebben de hersenen even rust nodig?
A
Na 0 tot 20 minuten
B
Na 40 tot 60 minuten
C
Na 20 tot 40 minuten
D
Na 60 tot 80 minuten

Slide 7 - Quiz

De grootste uitdaging voor mij is
A
beginnen met leren
B
een oplossing vinden voor T2/I vragen
C
mijn antwoord netjes opschrijven
D
snappen wat er met de vraag bedoeld wordt

Slide 8 - Quiz

Wat heb jij nodig om goed te kunnen studeren?

Slide 9 - Question ouverte

Algemeen:
  • Plannen en voorspellen: wanneer doe je wat en hoe lang doe je erover?
  • Monitoren en controleren: bekijken en bijhouden van je werk en het controleren daarvan.
  • Evalueren en reflecteren: na de toets bekijken wat ging goed en fout en daarmee aan de slag gaan.
  • Herhalen: herhalen van bovenstaande punten.

Slide 10 - Diapositive

Welke leerstrategieen zijn er?
  • Selecteren: markeren, onderstrepen. Onderscheid maken tussen  belangrijke en minder belangrijke gedeeltes.
  • Relateren: nieuwe informatie in verband proberen te brengen met wat je al weet.
  • Structureren: samenvattingen, schema's, mindmaps.
  • Kritisch verwerken: persoonlijke stelling innemen.
  • Concretiseren: zelf op zoek gaan naar voorbeelden.
  • Toepassen: zelf toepassingen maken om de leerstof beter te begrijpen.

Slide 11 - Diapositive

Wat is je profiel?
CM
EM
NG
NT

Slide 12 - Sondage

Welke vakken ben je goed in?

Slide 13 - Question ouverte

Welke vakken heb je moeite mee?

Slide 14 - Question ouverte

Hoe ga je deze vakken dit jaar aanpakken?

Slide 15 - Question ouverte

Slide 16 - Diapositive

WhatsApp groep

Slide 17 - Diapositive

Zijn er dingen waar je tegenaan loopt?

Slide 18 - Question ouverte

Pauze schema
periode 1 & 3: eerste pauze in lokaal, tweede pauze in aula


periode 2 & 4: eerste pauze in aula, tweede pauze in lokaal

Slide 19 - Diapositive

Aura library

Slide 20 - Diapositive

Stap 1 Download de Aura Library app.
 
Stap 2 Je moet aangeven op welke school je zit.
Kies voor “Den Haag” en “Johan de Witt scholengroep Zusterstraat”

Stap 3 Vul je LENERSCODE in (leerlingnummer).
Vul het WACHTWOORD van Magister in.
Heb je geen TUSSENVOEGSEL (bijv. van, el, de)? Laat dit veld dan
leeg.
Vul je achternaam in met een hoofdletter.
Klik op "Registreren"

Slide 21 - Diapositive

Openingstijden mediatheek
ma. 10.00 - 11.00 uur & 13.30 - 14.30 uur
di. 10.00 - 11.00 uur & 13.30 - 14.30 uur
wo. 10.00 - 11.00 uur & 13.30 - 14.30 uur
do. 10.00 - 11.00 uur & 13.30 - 14.30 uur
vrij. 10.00 - 11.00 uur & 13.30 - 14.30 uur

Slide 22 - Diapositive

Schoolfotograaf
9 september

Slide 23 - Diapositive

Heb je al je lesboeken al?
Ja
Nee, ze worden nog nageleverd
Nee, ik heb ze nog niet besteld

Slide 24 - Sondage

Welke boeken mis je nog?

Slide 25 - Question ouverte

Farah                            Bartek
Fatima                          Qi Qi
Khadija                         Haya 
Basma                          Wiktoria
Osman                         Rama
Dewi                             Jouri
Julia                              Kelvin
Nida




Slide 26 - Diapositive