HWB HDT

• Mentorles
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

STARTKLAAR

- ga rustig op je vaste plek zitten.

- doe je jas uit.

- pak je etui en je jdw-map.

- Je telefoon zit in je tas.

- doe je tas op de grond.

- als de timer is afgelopen, stop je met praten en begint de les.

Rooster in HoMi

Zowel jij als mentor als de leerling krijgen een account in het programma HOMi, dat is een programma waarin wij bijlesgevers en leerlingen aan elkaar kunnen koppelen, en lessen kunnen inplannen. Hierin staat wanneer ze zijn ingedeeld, en dit kan soms veranderen. Daarom moeten ze een account aanmaken en elke dag checken wanneer ze HDT moet volgen. De mentor krijgt na activatie van het account mailtjes met de voortgang van de leerlingen en hun presentie. Dit kunnen veel mails zijn, maar we hebben een instructie gemaakt waarmee je de mails in een aparte map kunt laten komen:

Maak in Outlook een nieuwe map (noem hem bijvoorbeeld HOMi) in je postvak in, kies bovenin het menu 'Regels' (soms staat deze onder het kopje ‘verplaatsen’), dan 'Berichten van HOMi altijd verplaatsen' en klik vervolgens op je nieuw aangemaakte map.

Tijdens de les...

... ben je stil als de docent aan het woord is.

.... ben je stil als er een klasgenoot aan het woord is.

..... luister je naar wat de docent zegt en volg je instructies op.

.... ben je ten alle tijde vriendelijk.

... doe je actief mee.

... let je alleen op jezelf.

... zorg je dat je de leerdoelen beheerst.

De les is pas voorbij 

als ik het zeg.

Je blijft op je plek zitten of staan tot de bel gaat.

MERCI!

Leerdoelen

- Je gaat vandaag de JdW-planner bijwerken.

- je reflecteert op je Magister-registraties.

*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Magister

Ik ga met iedere leerling naar de registraties in Magister kijken.

Terwijl je wacht, werk je je JdW-planner bij (huiswerk: wat en wanneer ga je dat doen? / So's: wat, wanneer en wanneer ga je beginnen met leren?

Zet je oudermiddagafspraak in je planner

Aan de slag

Nabespreking

Begrippen uit deze les

Begrippen uit deze les

Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd

Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen