H4, paragraaf 3

Schimmels
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
Biologie / VerzorgingMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Schimmels

Slide 1 - Diapositive

Vandaag:
Bespreken huiswerk
Instructie paragraaf 3

Slide 2 - Diapositive

Doelen:

Je kent de kenmerken van schimmels
Je weet welke rol schimmels spelen voor de mens

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Lien

Kenmerken:
Geen celkern!
Wel celwand
Eéncellig
Planten zich voort door deling

Slide 5 - Diapositive

Bespreken paragraaf 1 en 2
Waren er nog moeilijkheden bij paragraaf 1 en 2?
Wat waren ook al weer de 4 groepen?
Wat is het verschil tussen de 4 groepen?


Slide 6 - Diapositive

Schimmels
Kenmerken:
Celwand
Planten zich voort door sporen
Goede en slechte schimmels!
-als voedingsmiddel
-als medicijnen
-bij de bereiding van voedsel

Slide 7 - Diapositive

Schimmels
eetbaar en niet-eetbaar

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Schimmels
kunnen eencellig zijn of veelcellig
Gisten zijn ook schimmels
Die zijn eencellig
Op het plaatje zijn ze enorm vergroot. 
Gisten planten zich voort door te delen. 
Dat is zo handig in brood!
Zijn net als bacteriën opruimers van de dode natuur. 

Slide 10 - Diapositive

Schimmels
Allemaal schimmeldraden. Hieraan kun je zien dat de schimmel uit veel cellen bestaat.
Soms plant de schimmel zich voort aan het einde van deze draden.
Maar bij een padden stoel
zitten ze bijv. in het 
hoedje.

Slide 11 - Diapositive

Nuttig en schadelijk
Nuttige schimmels:
Gist
Eetbare paddenstoelen
Kaas
Wijn/bier
Penicilline
Schadelijke schimmels:
Zwemmerseczeem
Voedselbederf schimmels

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Slide 14 - Lien

Huiswerk
Zie magister.me!
Opdracht 11 kun je thuis uitvoeren!
Maak de opdrachten op je chromebook in je digiboek!!!


Slide 15 - Diapositive

Uitvoeren!
Keuzeopdracht 11 
Voer deze opdracht deze week thuis uit!
Maak foto's en beschrijf wat je ziet!

Slide 16 - Diapositive