1.3: Nationalisme

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 3

Nederland en Indonesië

1.3 Nationalisme

Leerdoelen 1.4

1. Je kan uitleggen waarom de ethische politiek werd ingevoerd en wat deze inhield

2. Je kan uitleggen hoe het nationalisme ontstond bij de Indonesiërs.

3. Je kan uitleggen wat de rol van de Japanners was in het onafhankelijk worden van Indonesië.

 

Op welke wijze werd dat tekort aan arbeidskrachten op plantages na 1870 opgelost?

1. Door het aannemen van blanke Europeanen
2. Door het aantrekken van koelies uit Zuid-Oost Azië
3. Door het kopen van slaven

In de Vrije Economie hield men zich vooral bezig met:

1. landbouw en industrie
2. landbouw en mijnbouw
3. mijnbouw en industrie

Nederland doet iets terug 

Eeuwenlang heeft de Nederlandse regering winst gemaakt van Indonesië -> nu veranderen en iets terug doen

Nederland wilt door opkomst van nationalisme haar eigen cultuur verspreiden in Indonesië

Nationalisme = Trots op vaderland en eigen volk

Nederland doet iets terug

Begin 20e eeuw: steeds meer kritiek op koloniaal bestuur.

Daarom > Ned. regering gaat de ethische politiek invoeren:
 

• Betere gezondheidszorg, bevolking ingeëint tegen ziektes.
  
• Betere landbouw, voedselproductie neemt toe
  
• Beter onderwijs, op dorpsscholen leren kinderen lezen en
   schrijven. Rijke kinderen gaan naar westerse scholen

Leg uit hoe Nederland het leven van de bevolking in Ned-Indië probeerde te verbeteren.

Leg uit hoe Nederland het leven van de bevolking in Ned-Indië probeerde te verbeteren.

Leg uit hoe Nederland het leven van de bevolking in Ned-Indië probeerde te verbeteren.

Nationalisme

Door ethische politiek > opkomst van enkele hoogopgeleide Indiërs (o.a. Soekarno).

Leren over vrijheid en democratie in NL

1918: Volksraad opgericht in Ned-Indië om inheemse bevolking meer inspraak te geven

Nationalisme

Niet alleen door betere opleiding

- Europese machten toch niet zo sterk -> Japan verslaat Rusland in oorlog

- Opgeleide Indonesiërs vonden dat zij hun eigen land net zo goed konden besturen

Nationalisme

Volksraad -> alleen advies geven waar nauwelijks naar geluisterdt wordt

Oprichting PNI

- 1927 nationalistische partij van Indonesië

- Weigerde samenwerking met NL

- Door grote successen werd Soekarno als gevaar gezien en gevangen gezet

Zelf aan de slag

tot en met opdracht 4

15 minuten.

klaar? lees tekst b

Je kan uitleggen hoe Nederland het leven van de bevolking in Ned-Indië probeerde te verbeteren.

Leerdoelen 1.4

1. Je kan uitleggen waarom de ethische politiek werd ingevoerd en wat deze inhield

2. Je kan uitleggen hoe het nationalisme ontstond bij de Indonesiërs.

3. Je kan uitleggen wat de rol van de Japanners was in het onafhankelijk worden van Indonesië.

 

Nationalisme in Nederlands-Indië

Realiteit: Volksraad kan alleen adviezen geven (nauwelijks naar geluisterd door NL)

1927: Soekarno + Hatta > Partai Nasional Indonesia (PNI) op.

Reactie NL: Soekarno gevangengezet.

Waardoor leidde de ethische politiek van Nederland, in Nederlands-Indië tot een groeiend gevoel van nationalisme?

Waardoor leidde de ethische politiek van Nederland, in Nederlands-Indië tot een groeiend gevoel van nationalisme?

Waardoor leidde de ethische politiek van Nederland, in Nederlands-Indië tot een groeiend gevoel van nationalisme?

Waardoor leidde de ethische politiek van Nederland, in Nederlands-Indië tot een groeiend gevoel van nationalisme?

Zelf aan de slag

Opdrachten tot en met 7 af

15 minuten

klaar? lees tekst c

Waardoor leidde de ethische politiek van Nederland, in Nederlands-Indië tot een groeiend gevoel van nationalisme?

Soekarno en de Japanners

Wat is het gevolg van de bezetting voor de Nederlanders in Indonesië?

Wat is het gevolg voor de Indonesiërs in Indonesië?

Welk gevolg heeft de bezetting voor Nederlands-Indië?

Soekarno en de Japanners

Wat is het gevolg van de bezetting voor de Nederlanders in Indonesië?

Welk gevolg heeft de bezetting voor Nederlands-Indië?

Soekarno en de Japanners

1942: WO II: Japan valt Ned-Indië aan > nieuwe overheersers Ned-Indië.

Nederlanders geïnterneerd (= opgesloten in kampen)

Soekarno en de Japanners

Japanners laten Soekarno en andere nationalisten vrij.

Soekarno wil samenwerken met Japan om onafhankelijkheid te bereiken.

1945: WO II: Japan wordt verslagen.

Soekarno + Hatta grijpen kans en roepen Republik Indonesia uit.

De bezetting van Nederlands-Indië door Japan speelt een grote rol in de mogelijkheid voor Nederlands-Indië om haar onafhankelijkheid uit te roepen. Leg uit wat deze rol was en waarom dit zo belangrijk was.

De bezetting van Nederlands-Indië door Japan speelt een grote rol in de mogelijkheid voor Nederlands-Indië om haar onafhankelijkheid uit te roepen. Leg uit wat deze rol was en waarom dit zo belangrijk was.

De bezetting van Nederlands-Indië door Japan speelt een grote rol in de mogelijkheid voor Nederlands-Indië om haar onafhankelijkheid uit te roepen. Leg uit wat deze rol was en waarom dit zo belangrijk was.

En dan...?

• Nederland wil de onafhankelijke republiek Indonesië niet erkennen.

• Nederland wil niet praten met Soekarno (verrader en opstandeling)

Nederland

Ging over op Politionele Acties

POLITIONELE ACTIES

• Schatkist leeg ( veel soldaten in Indonesië)
• Er moest weer geld verdiend worden aan Indonesië
• Onderhandelingen mislukt
• Dan maar met geweld...
  

Eerste Politionele actie 

(juli 1947-januari 1948)

• Doelen: Indonesische vrijheidsstrijders aanpakken en de economisch belangrijke gebieden weer in handen krijgen. 

• Bewuste keuze voor de naam 'politionele' actie en niet voor het woord 'militair', of 'oorlog'
  

• Militair een succes, politiek niet: Republiek bleef bestaan en er kwam veel kritiek uit het buitenland

Welk onbedoeld gevolg had de ethische politiek?

1. Economisch ging het veel beter.
2. Er kwam een inentingsprogramma.
3. Veel Indonesiërs wilden meer zelfstandigheid.
4. Meer voedsel dankzij aanleg van kanalen en dammen.

Waarom zagen veel Nederlanders Soekarno als een landverrader?

1. Soekarno werkte samen met de Duitsers
2. Soekarno werkte samen met de Amerikanen
3. Soekarno werkte samen met de Japanners
4. Soekarno werkte samen met de Javanen

Leerdoelen 1.4

1. Je kan uitleggen waarom de ethische politiek werd ingevoerd en wat deze inhield

2. Je kan uitleggen hoe het nationalisme ontstond bij de Indonesiërs.

3. Je kan uitleggen wat de rol van de Japanners was in het onafhankelijk worden van Indonesië.