Onderzoeken, leren onderzoeken

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Onderzoek 

leren onderzoeken

Lesdoelen 

Aan het einde van deze les kunnen jullie:

• De onderdelen van een onderzoek noemen.
• Een onderzoeksvraag opstellen.
• Een hypothese formuleren.

Onderzoeken...Wat is dat?

Wat is onderzoeken?

Hoe doe je het?

• Confronteren
• Verkennen:
• Onderzoek opzetten en uitvoeren
• Concluderen: 

Wat moet je waar schrijven?

• Onderzoeksvraag: Omschrijving wat je wilt onderzoeken
• Hypothese: Verwachting uitspreken over de uitkomst van je onderzoek.
• Werkplan: Benodigdheden en werkwijze.
• Resultaten: Hierin vermeld je alleen de waarneming. Je gaat nog geen conclusies trekken. Gebruik tabellen en grafieken.
• Conclusie: Antwoord op je onderzoeksvraag. 
• Discussie: Waarom ging je onderzoek goed/slecht? (Verklaring geven)

Zet de onderdelen van een verslag in de juiste volgorde

Werkwijze

Resultaten

Conclusie

Onderzoeksvraag

Benodigdheden

Hypothese

Voorblad

Onderzoeksvraag

• De vraag is een open vraag
  (Geen ja/nee vragen)
• De vraag begint met een vraagwoord
  (Wat, wie, waarom, hoe, waar, welke)
• Is het 1 vraag?
• De vraag is duidelijk geformuleerd
  
  
• Kan de vraag beantwoordt worden met het werkplan (als die gegeven is)

Aan de slag

• Onderzoeksvraag en hypothese
• Maak opdr. 1 en 2, blz. 147, 148
  

lesdoelen 

Aan het einde van deze les kunnen jullie:

• De stappen herkennen van de onderzoek cyclus.
• Een onderzoeksvraag opstellen.
  
• Een hypothese formuleren.