Les 6: oorlog in Nederland

Les 6: de Tweede Wereldoorlog in Nederland
4.2, p. 138 + 139
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Les 6: de Tweede Wereldoorlog in Nederland
4.2, p. 138 + 139

Slide 1 - Diapositive

Welke voorbeelden/verhalen van de Tweede Wereldoorlog kennen jullie uit de buurt?

Slide 2 - Carte mentale

Na deze les kan je...
  • Uitleggen hoe de oorlog in Nederland uitbreekt.
  • Een aantal voorbeelden noemen van hoe een gewone burger tijdens de Tweede Wereldoorlog in Nederland leefde.
  • Uitleggen wat een begrip als propaganda betekent.




Slide 3 - Diapositive

Aanloop naar oorlog in Nederland
  •  NSB: nationaalsocialistische partij in Nederland (Oprichting 1931): 
        --> Aan de leiding Anton Mussert (niet zo'n spreker als Hitler).
        --> Ook succes door de economische crisis.
        --> Hitler en de NSDAP als voorbeeld.
  • In september 1939 komt de oorlog. Wat doet Nederland?
       --> Neutraal: Nederland wil zich niet in internationale conflicten mengen.
       --> wel rekening met dat zij ook betrokken kunnen worden.




Slide 4 - Diapositive

Oorlog in Nederland
  • 10 mei 1940: Duitsland begint met de inval op Nederland --> de slag om Grebbeberg.

  • Koningin Wilhelmina en de regering vluchten.
  • 14 mei 1940: Bombardement op Rotterdam --> als ze zich niet overgeven, worden ze gebombardeerd.
  • Na dit bombardement wordt ook Utrecht bedreigd --> Capitulatie op 15 mei 1940 --> begin Duitse bezetting.
  • Op 29 mei kwam er een Duits bestuur aan de macht. 

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Leven in Nederland tijdens de bezetting
  • 1941: voedselbonnen --> eerlijkere verdeling van eten
  • Het leven gaat gewoon door voor velen
  • Veel Duitsers op straat
  • Persoonsbewijs:
       --> Verplicht in het openbaar.
       --> Bij Joden stond hier de letter J op.
  • Avondklok + verduistering:
       --> 12 uur 's nachts tot 4 uur 's ochtends.


Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Leven in Nederland tijdens de bezetting
  •  Geen culturele vrijheid:
        --> propaganda: eenzijdige politieke reclame om mensen te overtuigen
        --> censuur: de nazi's bepaalden wat er in de kranten stond

  • Radio Oranje:
       --> Wilhelmina spreekt het volk toe  
       --> Radio's werden verboden --> censuur 
  • Je kan kiezen voor aanpassing, verzet of collaboratie 


Slide 10 - Diapositive

Propaganda om bij de nationaal-socialistische jeugdorganisatie te gaan
Propaganda om bij de SS te gaan

Slide 11 - Diapositive

Het verzet
Het verzet bestond uit: 
  • hulp aan onderduikers
  • gewapend verzet
  • illegale pers
  • spionage
  • smokkelen van spullen en mensen
Ongeveer 5% van de Nederlanders kwam in verzet tegen de Duitse overheersing. Waarvan 2% de wapens op pakte.

Slide 12 - Diapositive

Collaboratie
Een deel van de mensen werkte samen met de Duitsers (= collaboratie), bijv. NSB'ers. Waar bestond dit uit?

  • Bunkers bouwen
  • Onderduikers opsporen
  • Machines, voedsel en voertuigen naar Duitsland brengen
  • Bij razzia's mannen oppakken die aan het werk moesten in Duitsland of joodse mensen oppakken 

Slide 13 - Diapositive

9

Slide 14 - Vidéo

Werktijd
  • Opdrachten nakijken + verbeteren
  • Lees de leerstof op p. 138 + 139
  • Maak opdracht 1 t/m 5
timer
1:00

Slide 15 - Diapositive