7.1 Tabellen

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Wiskunde Hoofdstuk: 7 tabel, grafiek en formule
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.	Lesdoel + minicheck
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Neem het boek van wiskunde voor je. 

Laat het nog even dicht!

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Zelfstandig leren;

- Werkt 45 minuten zelfstandig aan opdrachten die op het bord vermeld staan. 

Dus: het werk van de les + klaartaak. 

Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

Namen lln

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Namen lln

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

Namen lln

3. Lesdoel

Aan het einde van de les kun je:

- regelmaat (toename/afname) in een tabel ontdekken. 

- een tabel met regelmaat (toename/afname) invullen. 

- de berekening bij de bogen van een regelmatige tabel invullen. 

- gegevens uit een regelmatige tabel (toename/afname) halen

Verdiept arrangement:

Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:

Les: 7.1

blz.: 60 t/m 64

opdr.: 3 t/m E

Mini-check

Hoe hoog is de
scheut na 5 dagen?

Wat is de regelmaat
boven en onder in
de tabel?

Is er in deze tabel sprake
van regelmaat?
Kies uit: ja of nee

Wie maakt wat:

3 vragen goed = zelfstandig aan de slag.

Les 7.1, blz. 60 t/m 64, opdr. 1 t/m 12

De rest volgt de instructie.

4. Instructie 

Kijk mee naar de instructievideo van het getal & ruimtecollege

apps.noordhoff.nl

Blz. 60

blz. 61

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Ga zelfstandig aan de slag met les 7.1, opdr. 1 t/m 12. 

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

Damian en Kyano, kom aan de instructietafel zitten. 

We starten samen op. 

Pak opdr. 3 op blz. 61 voor je

AANPAK:

1A: Onder de 0 staat 15. Wat betekent dat?

1B: Zet bogen boven en onder van hokje naar hokje. 

1C: Hoeveel komt er boven steeds bij? Schrijf op bij de bogen!

1D: Hoeveel gaat er onder steeds af? Schrijf op bij de bogen!

6. Zelfstandig werken

Je leest + maakt: 

V:  les 7.1, blz. 60 t/m 64, opdr. 3 t/m E --> Niek

B: les 7.1, blz. 60 t/m 64, opdr. 1 t/m 12 --> Oscar, Rik, Thirza, Jayson

I: les 7.1, blz. 60 t/m 64, opdr. 1 t/m 12 (-8) --> Damian, Kyano

                        

Ben je klaar?

1. Kijk zorgvuldig na + verbeter waar nodig.

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Leren toetsen/Sudoku/Smartgame. 

7. Evaluatie

- Zelfstandig leren; werkt 45 minuten zelfstandig aan opdrachten die op het bord vermeld staan --> dus: het werk van de les + klaartaak. 

Zijn er vragen over de inhoud van de les?

In welke tabel is er
regelmaat: 1 of 2?

Wat is de regelmaat
in de tabel?

Is er in deze tabel regelmaat? Waarom wel/niet?

Afsluiting

Ruim je boek + spullen van WI op.

Volgende lesuur: ........