Klas 2KT2 Lesweek 25 - Les 1

Kapitel  vier

Achtung:
Handys in deiner Tasche (nicht in deiner Hosentasche).
Du sitzt auf deinem eigenen Platz.

Auf deinem Tisch liegen:
dein Heft und dein Etui
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Kapitel  vier

Achtung:
Handys in deiner Tasche (nicht in deiner Hosentasche).
Du sitzt auf deinem eigenen Platz.

Auf deinem Tisch liegen:
dein Heft und dein Etui

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Was macht ihr diese Stunde?



Slide 3 - Diapositive

Lernziele
Was lernt ihr diese Stunde?
- Je kunt het werkwoord in de tegenwoordige tijd gebruiken.
- Je kunt het voltooid deelwoord gebruiken.

Slide 4 - Diapositive

Wichtig!                                                                          

Donnerstag 16. März
-> Test Kapitel 3 + 4
-> Heb jij een 5,5 of hoger dan krijg jij een bonus van 0,25 want waarschijnlijk heb jij de taakbrief af.
-> Lager dan 5,5 dan kijk ik jouw taakbrief na. 
Landeskunde Aufgabe kijk ik na.

Slide 5 - Diapositive

Landeskunde Aufgabe
Deutschland in vogelvlucht.
Na deze opdracht weet jij veel meer over Duitsland en ben je een kampioen in goed zoeken.

Inleveren uiterlijk vrijdag 17 maart.
Niet af? Dan blijf jij op school om de opdracht af te maken.


Slide 6 - Diapositive

Oefentoets
- We maken samen de oefentoets van Kapitel 3 + 4
- Je krijgt 3 minuten de tijd om een onderdeel te maken.
- Heb je vragen? Steek je vinder op. 
- Ik vraag kris / kras door de klas
- Het is stil in de klas en iedereen doet mee
- Klaar? Begin dan vast me het volgende onderdeel.

timer
1:00

Slide 7 - Diapositive

das Ruckzuckspiel
Was brauchst du?
- Papier
- Kugelschreiber oder Bleistift

Spielregeln Teil 1.
- Bilde Paare (tweetallen)
- Hansl und wer Gretl
- Beneden in de aula hangen 2 formulieren met daarop Duitse woorden van Kapitel 3 + 4





Slide 8 - Diapositive

das Ruckzuckspiel
Spielregeln Teil 2
- Gretl rent naar het formulier (zonder pen en papier).
- Gretl onthoudt zoveel mogelijk woorden en ren terug naar Hansl.
- Gretl vertelt de woorden die ze heeft onthouden aan Hansl.
- Hansl schrijft ieder woord op het papier
- Weet Hansl niet hoe je het woord schrijft dan moet Gretl het spellen.
- Wanneer je klaar bent, ga je zitten -> ik check vervolgens of de woorden goed geschreven zijn.
Achtung! Ik let ook op hoofdletters!

Slide 9 - Diapositive

Het verhaal van idewis en (fe)esttenten

Slide 10 - Diapositive

E-ST-T-EN-T-EN regel
Stap 1: bepaal de stam van het werkwoord -> knip -en eraf.
wohnen -> -en = wohn
Stap 2: vind het persoonlijk voornaamwoord in de zin:
Stap 3: plak nu de juiste uitgang achter de stam.

ich
du
er / sie/ es
wir
ihr
sie / SIe
e
st
t
en
t
en

Slide 11 - Diapositive

idewis + ESTTENTEN
ich
i
e
du
d
st
er / sie / es
e
t
wir
w
en
ihr
i
t
sie / Sie
s
en

Slide 12 - Diapositive

het voltooid deelwoord (Nederlands)

Slide 13 - Diapositive

het voltooid deelwoord (Nederlands)

Slide 14 - Diapositive

het voltooid deelwoord (Deutsch)

Slide 15 - Diapositive

het voltooid deelwoord (Deutsch)

Slide 16 - Diapositive

het voltooid deelwoord (Deutsch)

Slide 17 - Diapositive

Hausaufgaben überprüfen und checken 
Taakbrief

Antwoorden komen in Teams.
Nakijken met een andere kleur pen.

timer
8:00

Slide 18 - Diapositive

Donnerstag
Test Kapitel 3 + 4
Je hebt je tijd nodig, dus zorg dat je op tijd bent.

Slide 19 - Diapositive