Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
4.Stunde
Slide 1 - Diapositive
Heute auf dem Programm
1. Lernziele
2. Kapitel 5+6 zusammenfassen
3. Aufgaben aus dem Aufgabenheft zur 4. Sitzung
4. Lernzielcheck
5. Hausaufgaben
Slide 2 - Diapositive
1. Lernziele
Am Ende der Stunde...
... kann ich die Kapitel 5+6 kurz zusammenfassen.
... kann ich 2 Reimschemas aufschreiben.
... kann ich einen eigenen Rap schreiben.
Slide 3 - Diapositive
2. Kapitel 5+6 zusammenfassen
Nimm dein Aufgabenheft und mach die erste Aufgabe aus Sitzung 4! Viel Spaß beim austauschen!
Slide 4 - Diapositive
3. Aufgabenheft- Sitzung 4
Wir hören für Aufgabe 2 den ersten Teil vom Lied "Einmal um die Welt" von Cro. Lies dir zuerst die Texte durch. Pass auf die Texte sind nicht in der richtigen Reihenfolge! Hör gut zu und setzte sie in die richtige Reihenfolge. Schreibe in die Wolken die Nummern 2-9. Die 1 gibt an mit welchem Text das Lied beginnt. Viel Spaß beim Hören
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
3. Aufgabenheft
Mache nun Aufgabe 2 vom Aufgabenheft.
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1:00
Slide 7 - Diapositive
Welche Reimschemas (rijmschema) kennst du?
Slide 8 - Carte mentale
3. Aufgabenheft
Bei Aufgabe 3 macht ihr euren eigenen Rap. Ihr könnt in einer Gruppe von 4 Personen zusammen einen Rap schreiben. Denkt gut nach, welches Reimschema ihr benutzen möchtet. Ihr seht auch eine Wortliste als Unterstützung!
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1:00
Slide 9 - Diapositive
5. Lernzielcheck
Slide 10 - Diapositive
Kapitel 5
Kapitel 6
Jesse will eine Prügelei anfangen
Es wird ein Battle abgesprochen
Maja gibt Leon ein Kuss auf die Wange
TooLate gibt Leon Nachhilfe im rappen
Leon geht mit Kim shoppen
Vivienne und Diana wollen tanzen beim Battle
Slide 11 - Question de remorquage
Welche Reimschemas (rijmschema) kennst du jetzt?
Slide 12 - Question ouverte
Macht ein Foto von eurem Rap und ladet es hier hoch!!
Slide 13 - Question ouverte
6. Hausaufgaben
Lest zur nächsten Stunde die Kapitel 7+8+9. Benutzt die Wörterlisten, um den Text besser zu verstehen.