Les 6 HV2C 29-9-2023 Vorbereitung Prüfung K1 und K2

• Duits
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Les 6 HV2C 29-9-2023 

Herzlich Willkommen

beim Deutschunterricht

Wie wir zusammen arbeiten

Voor Duits heb je bij je: boek A, etui, tablet

We praten zoveel mogelijk in het Duits

We luisteren naar elkaar

Bij vragen steken we een arm omhoog

Mobiele telefoon ins Handy Hotel !

Startopdracht

Wat betekenen deze opdrachten?

• Übersetze ins Deutsche
• Wähle die richtigen Wörter
• Schreibe die Wörter auf Deutsch /auf Niederländisch
• Wähle aus den fett gedruckten Wörter
• Ergänze die Sätze
• Übersetze und ergänze die richtige Form

Startopdracht is een opdracht zonder uitleg.

Leerlingen krijgen de tijd om zelf antwoord te geven. Na 5 minuten de zinnen nabespreken. 

Zinnen en vertaling in schrift laten schrijven. 

Doel: Leerlingen weten wat ze moeten doen als ze deze opdrachten krijgen in de toets.

Doelstelling leerling: Leerling kan de vraag juist beantwoorden als deze opdracht gegeven wordt.

leerdoelen

Aan het einde van de les:

Je kent de regels voor het gebruik van hoofdletters in het Duits.

Ben je voorbereid voor de toets op 6 oktober.

 

Wat gaan we doen?

- Huiswerk bespreken

- Oefenen met toetsvragen

Lessonup

klascode

 jhztg

Klassetaal

Duits tijdens de les

zin 1: Darf ich zur Toilette gehen, bitte?
zin 2: Wie heißt das?

zin 3: Ich habe mein Buch vergessen.

Antworten

Kapitel 2, Übungen 26, 27                                                    Seite 46-47

Kapitel 2, Teil F Sprechen, Aufgabe 32                           Seite 49

Kapitel 2, Teil F Sprechen, Aufgabe 39                           Seite 53

Kapitel 2, Teil G Schreiben, Aufgabe 40, 41                  Seite 54

Controleer je antwoorden in het boek en pas aan met een andere kleur.

Acties docent:

Antwoordlink na de les verwijderen.

Laat antwoorden zien, vergroot het scherm.

Als materiaal digitaal gemaakt is, laat dan de resultaten zien aan de klas.

Leerdoel leerlingen: Leerling kan zijn eigen huiswerk beoordelen en controleren.

Personalpronomen

ik	jij	hij, zij, het	wij	jullie	zij	u
ich	du	er, sie, es	wir	ihr	sie	Sie
I	D	E	W	I	S

Herhaling van de theorie. Deze sheets zijn opgenomen zodat leerlingen hier zelf nog naar terug kunnen gaan om te leren.

Blijf hier niet te lang bij stilstaan. Geef 1 voorbeeld met de u-vorm.

sein

ich	bin
du	bist
er	ist
sie	ist
es	ist
wir	sind
ihr	seid
sie	sind
Sie	sind

  sein

sein

ich	habe
du	hast
er	hat
sie	hat
es	hat
wir	haben
ihr	habt
sie	haben
Sie	haben

 haben

Herhalen hulpwerkwoord hebben. 

Geef 2 voorbeelden. 

Arbeitsblatt

Vul de opdrachten in. 

Als je klaar bent, ruil dan je 

ingevulde blad met je buur.

Controleer de oefeningen.

Fouten met een andere kleur

verbeteren.

Antworten

Arbeitsblatt

Antworten

Wie schreibt man 42?

Wat is het Duitse woord voor:
hoe?

übersetze "Nederland"

Selber die Prüfung machen

Gruppenaufgabe:

Wat: Maak 3 proefwerkvragen bij je onderwerp.

Hoe: Overleg met je groepje welke 3 vragen je zou kunnen maken.

Eindproduct: Schrijf de opdrachten op het papier.

Hulpmiddelen: Lesboek A hoofdstuk 1 en 2,
Wiederholung 1 en 2

Groepjes indelen dmv nummers bij elkaar.

Let op bij het doordraaien van de opdrachtformulieren dat je dezelfde volgorde aanhoud. Zet volgorde op het bord.

Loop rond tijdens het maken van de vragen. 

Selber die Prüfung machen

Gruppenaufgabe:

Vul met je groepje de vragen in op een apart blad.

Jullie hebben 1 minuut per 3 vragen

Na 1 minuut word het vraagblad doorgegeven.

Tempo van doordraaien aanhouden. Op de toets werken ze ook onder hoogdruk.

Hoofdletters

Hoofdletters toevoegen

Schrijf deze tekst over en zet op de juiste plaats de hoofdletters.

ich heiße thomas und möchte mich kurz vorstellen. ich komme aus deutschland. ich wohne in bahren. das ist ein kleines dorf in der nähe von hamburg. wir wohnen hier schon acht jahre. meine mutter ist niederländerin, mein vater kommt aus deutschland. ich habe noch eine kleine schwester. sie heißt lotte und ist vier jahre alt. ich bin übrigens zwölf jahre alt.

Hoofdletters toevoegen

antwoord:

Ich heiße Thomas und möchte mich kurz vorstellen. Ich komme aus Deutschland. Ich wohne in Bahren. Das ist ein kleines Dorf in der nähe von Hamburg. Wir wohnen hier schon acht Jahre. Meine Mutter ist Niederländerin, mein Vater kommt aus Deutschland. Ich habe noch eine kleine Schwester. Sie heißt Lotte und ist vier Jahre alt. Ich bin übrigens zwölf Jahre alt.

Steckbrief

Vervolg van de kennismakingsopdracht.

Een envelop wordt getrokken.

Iedereen raad. Degene die geraden wordt, stelt zich voor in het Duits en vertelt iets over zijn/haar familie.

Sprachmittel  Seite 50

Huiswerk / Hausaufgaben

Lernen

K1 Lernliste N-D / D-N , Grammatik und Sprachmittel           Seite 26, 27

K2 Lernliste N-D, Grammatik und Sprachmittel                        Seite 60-62

Extra oefenen voor de toets?

Kijk bij Wiederholung 1 und 2, de lessonups, slim stampen.

Gebruik de Vakflexen volgende week, voor extra oefening en vragen.

Samenvatting

Auf Wiedersehen