Hst 6 democratische rechtsstaat

Hst 3
Geschiedenis van de democratische rechtsstaat in Nederland
Hst 6:  Partijvorming, democratie en rechtsstaat
na 1950
Vadertje Drees
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 7 vidéos.

Éléments de cette leçon

Hst 3
Geschiedenis van de democratische rechtsstaat in Nederland
Hst 6:  Partijvorming, democratie en rechtsstaat
na 1950
Vadertje Drees

Slide 1 - Diapositive

Aan de hand van de volgende filmpje  worden de belangrijkste leerdoelen van Hst 6 in uitgelegd. 

Om de stof te verwerken kun je de opdrachten daarna maken. 

LET OP: de belangrijkste paragrafen van dit hoofdstuk zijn par 6.1 en 6.6. Studeer dus het hardste op die twee paragrafen!

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Waarom kreeg premier Drees de bijnaam "vadertje Drees?"
Waarom kreeg premier Drees de bijnaam "vadertje Drees?"

Slide 4 - Question ouverte

Slide 5 - Vidéo

Leg in je eigen woorden uit wat een verzorgingsstaat is.

Slide 6 - Question ouverte

Leg uit waarom de verzorgingsstaat in overeenstemming is met zowel liberale al socialistische principes.

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Vidéo

Wat is het verschil tussen klassieke en sociale grondrechten?

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Vidéo

Wat is secularisatie?
A
Dat er steeds meer mensen naar de kerk gaan
B
Dat er minder christelijke partijen komen
C
Dat de Katholieke kerk steeds minder leden krijgt
D
Dat de kerk steeds minder invloed krijgt in de samenleving

Slide 11 - Quiz

Stelling: Ontkerkelijking en ontzuiling gingen hand in hand.
A
juist
B
onjuist

Slide 12 - Quiz

Wat betekende ontzuiling voor het politieke landschap in Nederland?

Slide 13 - Question ouverte

Slide 14 - Vidéo

Wel fenomeen wordt in dit filmpje uitgelegd?
A
de zwevende kiezer
B
participatiedemocratie
C
politieke leiders
D
politieke partijen

Slide 15 - Quiz

Leg uit wt het verband is tussen "ontzuiling" en het ontstaan van de "zwevende kiezer."

Slide 16 - Question ouverte

Maak opg. : 2, 3, 12, 13, 14 van hst 6 (blz. 70-73) in je schrift. Upload een afbeelding hier.

Slide 17 - Question ouverte

Kijk nu je opgaven na aan de hand van de uitwerkingen op de ELO. Heb je er nog vragen over? Je kunt ze hier kwijt.

Slide 18 - Question ouverte

Bekijk de leerdoelen van par. 6.1 en 6.6 (blz. 73) kritisch, en schrijf ze (eventueel) uit in je schrift. Welke leerdoelen begrijp je niet of welke vragen heb je nog? Je mag hier ook je leerdoelen uploaden als je wilt dat de docent ze nakijkt.

Slide 19 - Question ouverte

Vooral het kenmerkede aspect "De toenemende westerse welvaart die vanaf de jaren zestig van de twintigste eeuw aanleiding gaf tot ingrijpende sociaal-culturele veranderingsprocessen" van tijdvak 10 is van toepassing op hst. 6. Leg uit wat dit kenmerkende aspect te maken heeft met:
a. De ontzuiling
b. het ontstaan van de verzorgingsstaat

Slide 20 - Question ouverte

Heb je verder nog vragen of opmerkingen (over de stof van hst. 4)?

Slide 21 - Question ouverte

Hierna volgen nog twee video's over verzuild Nederland en het pensioenstelsel in Nederland. Als je het interessant vind kun je die kijken. Ze duren ongeveer 5 minuten.

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Vidéo

Slide 24 - Vidéo