2.1 Fictie

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

10 minuten stillezen

Lesdoelen

-Ik maak kennis met het genre thriller

-Ik weet of een thriller fictie of non-fictie is

-Ik weet wat realistische of niet realistische fictie is en kan aangeven of het boek "Kil" realistisch of niet realistisch is.

Thriller

Wat is een thriller ?

Lees of kijk je graag thrillers?

Wat voor een cijfer geef je het genre thriller?

Kil    geschreven door Mel Wallis de Vries

Vind je dit fragment spannend? Waarom wel/ niet?

Spanningsvraag = iets wat jij je afvraagt, waar je nieuwsgierig naar bent, naar hoe het verhaal verder gaat.

Welke spanningsvragen heb je over dit fragment?

Zou je verder willen lezen? En waarom?

Omschrijf de plaats uit het verhaal "Kil" zo goed mogelijk

Is de schrijfster er in geslaagd een goed beeld te geven van waar het verhaal zich afspeelt?

Heeft de plaats invloed op de spanning in het verhaal?

Heeft dat het zich afspeelt in de nacht invloed op de spanning en de sfeer?

ik of hij/zij verhaal

Wat is een voordeel van schrijven door de ogen van een ik-persoon? 

En een nadeel?

Door wiens ogen kijk je in de tekst "Kil"?

Wat voor een soort boeken zijn altijd geschreven vanuit een ik-persoon?

Aan het (huis) werk

Maken basisstof 2.1 opdracht 6 - 7 - 8 - 9 - 11   (digitaal)

Aandachtspunten:

-Beantwoord de vraag door een goede zin te formuleren. 

  Noem voorbeelden , verwijs naar de tekst.

-Als er staat "leg uit"...leg dan ook uit.

Lesdoelen gehaald?

-Ik maak kennis met het genre thriller

-Ik weet of een thriller fictie of non-fictie is

-Ik weet wat realistische of niet realistische fictie is en kan aangeven of het boek "Kil" realistisch of niet realistisch is.

De vorige les