Tijd in literatuur

Het mooiste Nederlandse boek ... ik ooit gelezen heb is 'Blauwe plekken' van Anke de Vries.

Vincent kent wel een meisje ... wel kan helpen met de opmaak van onze PO.
Het waterschap heeft besloten .... tarieven voor de afvoer van hemelwater te verhogen.
Veel mensen zijn blij met een vriend of vriendin ... ze alles kunnen vertellen ... hen dwarszit.
wat
dat
zijn
aan wie
dat
haar
die
1 / 13
suivant
Slide 1: Question de remorquage
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Het mooiste Nederlandse boek ... ik ooit gelezen heb is 'Blauwe plekken' van Anke de Vries.

Vincent kent wel een meisje ... wel kan helpen met de opmaak van onze PO.
Het waterschap heeft besloten .... tarieven voor de afvoer van hemelwater te verhogen.
Veel mensen zijn blij met een vriend of vriendin ... ze alles kunnen vertellen ... hen dwarszit.
wat
dat
zijn
aan wie
dat
haar
die

Slide 1 - Question de remorquage

Tijd in literatuur
H5C, 5 september 2024

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
Na deze les...
  • Heb je verder kunnen lezen in De Eerlijke Vinder
  • Weet je welke middelen een auteur heeft om tijd te gebruiken in een werk
  • Weet je hoe er spanning gecreëerd wordt in een verhaal

Slide 3 - Diapositive

Wat vind je van het boekje 'De Eerlijke Vinder' tot nu toe?
Formuleer je antwoord met je 1) punt, een 2) uitleg en een 3) voorbeeld uit de tekst

Slide 4 - Question ouverte

Tijd in literatuur
  • Chronologisch verhaal = de gebeurtenissen worden verteld in de volgorde waarin ze zich hebben afgespeeld
  • Flashback = sprong terug in de tijd
  • Terugverwijzing = aanstippen van iets in het verleden
  • Flashforward = verwijst naar iets wat nog te gebeuren staat
  • Vooruitwijzing = aanstippen van iets in de toekomst
  • Tijdsprong = schrijver slaat periodes over (witrelgels) en besteedt hier geen woorden aan


Slide 5 - Diapositive

Tijd in literatuur
  • Proloog = korte tekst die voorafgaat aan het hoofdstuk → meestal een flashforward
  • Verteltijd = tijd die nodig is om het verhaal te vertellen (regels, pagina’s)
  • Vertelde tijd = tijd die in het verhaal verloopt (uren, jaren)
  • Tijdverdichting = vertelde tijd is langer dan de verteltijd
  • Tijdsvertraging = verteltijd is langer dan de vertelde tijd 🡪 spanning opbouwen
  • Historische tijd 🡪 sociale, politieke en culturele kleur van een tijd is belangrijk om het verhaal te begrijpen. Dit gaat zowel om de tijd waarin het verhaal zich afspeelt als de tijd waarin het verhaal geschreven is. 


Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Het beantwoorden van een vraag bij verhaalanalyse

We behandelen zo wat theorie en wat vragen rondom verhaalanalyse en De Eerlijke Vinder. 

Hoe geef je een goed antwoord op dit type vragen? 
- herhaal de vraag in je antwoord
- gebruik goedlopend en foutloos Nederlands in hele zinnen
-  wees volledig en gebruik concrete elementen uit het verhaal om je standpunt te onderbouwen. Structureer je antwoord met 1) punt, 2) uitleg, 3) voorbeeld 
- pas op met vage termen als 'er', 'het', 'hij' --> de lezer van jouw antwoord moet het 
ook kunnen begrijpen zonder het verhaal erbij

Slide 8 - Diapositive

In welke historische tijd speelt De Eerlijke Vinder zich af? In welke elementen (minimaal 2) zie je dit terug?

Slide 9 - Question ouverte

Het verhaal van De Eerlijke Vinder is tot nu toe
A
Chronologisch met flashback
B
Chronologisch met terugverwijzingen
C
Niet chronologisch met flashbacks
D
Niet chronologisch met flashforwards

Slide 10 - Quiz

Wat is de functie van de terugverwijzingen rondom Tristan in het verhaal?

Slide 11 - Question ouverte

Zelfstandig werken
  • Lees Deel I van De Eerlijke Vinder helemaal uit 
  • Noteer eventuele vragen die jij bij de tekst hebt in je schrift
  • Klaar met lezen? Oefen met taalvaardigheid uit je reader 
  • We zijn helemaal stil tijdens het lezen. 

Vinden jullie het fijn als ik het eerste stuk van het verhaal voorlees? 

Slide 12 - Diapositive

Lesafsluiting: welke vragen en/of opmerkingen heb je nog over het boek?

Slide 13 - Carte mentale