Wat is nieuws en wanneer is het betrouwbaar?

Wat is nieuws en wanneer is het betrouwbaar?
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Wat is nieuws en wanneer is het betrouwbaar?

Slide 1 - Diapositive

Welke twee tv-programma's/series of films heb jij voor het laatst gekeken en via welk platform?

Slide 2 - Carte mentale

Doelgroep
Een groep mensen met dezelfde kenmerken én belangstelling

Doelgroep kan gaan over een bepaald tv-programma, maar ook over een bepaald product (bijv. eyeliner)

Slide 3 - Diapositive

Welke doelgroep past bij de serie die je zojuist hebt genoemd?

Slide 4 - Question ouverte

Wat valt je op als je iets kijkt op NPO3 of op Netflix?

Slide 5 - Question ouverte

Omroepen
Publieke omroep
Maakt programma's voor ieder wat wils. Wordt betaald uit belastinggeld
Commerciële omroep
Willen geld verdienen aan het uitzenden van hun programma's door middel van reclames
On-demand = Netflix en Videoland

Slide 6 - Diapositive

Ga op zoek naar twee krantenartikelen en plaats de krantenkoppen hier in

Slide 7 - Question ouverte

Waarom is dit volgens jullie nieuws?

Slide 8 - Question ouverte

Wat is nieuws?
  1. Is het een actuele gebeurtenis? (is het dus net gebeurd?)
  2. Is het een bijzondere gebeurtenis? (is het dus uniek, gebeurt het niet iedere dag?)
  3. Gaat het over een bekend of belangrijk persoon? (de Koning komt eerder in het nieuws dan je docent maatschappijleer)
  4. Is de gebeurtenis dichtbij of veraf? (Gebeurt het ver weg, dan is de kans groter dat het geen nieuws is in Nederland omdat wij er dan geen 'last' van hebben)
  5. Past de gebeurtenis bij de doelgroep? Is het interessant genoeg? (afhankelijk van het type medium en het nieuws: in een tijdschrift voor jongeren komt niks over de politiek te staan)
  6. Is de gebeurtenis belangrijk voor de samenleving? (heeft het invloed op ons leven? Dan is het nieuws)

Slide 9 - Diapositive

Kijk terug naar de twee artikelen die je hebt gevonden. Aan welke 6 kenmerken voldoen de artikelen, en waarom?

Slide 10 - Question ouverte

Wanneer is nieuws betrouwbaar?

Vindt er hoor- en wederhoor plaats?
  • Komen beide partijen aan het woord?
Worden alleen de feiten vermeld?
  • Is de journalist objectief of subjectief?
Wordt de nieuwsbron vermeld?
  • Waar heeft de journalist zijn informatie vandaan?

Slide 11 - Diapositive

Objectief of subjectief?
De afgelopen week is er weer aandacht voor sociale media op scholen. Anonieme accounts waarmee serieuze pesterijen en roddels worden verspreid, en uit onderzoek zou blijken dat jongeren sociale media ook zouden gebruiken om te leren. Het bevestigt de beweging die probeert telefoons van leerlingen uit het klaslokaal te bannen. Maar we moeten het ook hebben over het telefoongebruik van docenten….

…Filmen voor wetenschappelijk doeleinden in de klas wordt wegens privacyregels steeds moeilijker gemaakt. Beelden van docent-influencers worden daarentegen vrij gemakkelijk op sociale media geslingerd. Voor scholen zijn deze docenten vaak een soort reclamezuil die zieltjes (lees: ouders, want die zijn vaak doorslaggevend in de schoolkeuze) winnen. Maar ten koste van wat?...

…Een argument om TikTok-docent te worden zou kunnen zijn: ja ik sluit aan bij de belevingswereld van de leerling, en bouw zo op een moderne, effectieve manier aan de relatie. Ik vind dat teleurstellend: er zijn zoveel andere thema’s die op dit moment spelen in de levens van leerlingen die je hiervoor kunt aangrijpen…

Slide 12 - Diapositive

Objectief of subjectief?
De afgelopen week is er weer aandacht voor sociale media op scholen. Anonieme accounts waarmee serieuze pesterijen en roddels worden verspreid, en uit onderzoek zou blijken dat jongeren sociale media ook zouden gebruiken om te leren. Het bevestigt de beweging die probeert telefoons van leerlingen uit het klaslokaal te bannen. Maar we moeten het ook hebben over het telefoongebruik van docenten….

Beelden van docent-influencers worden vrij gemakkelijk op sociale media geslingerd. Voor scholen zijn deze docenten vaak een soort reclamezuil die zieltjes (lees: ouders, want die zijn vaak doorslaggevend in de schoolkeuze) winnen. Maar ten koste van wat?...

…Een argument om TikTok-docent te worden zou kunnen zijn: ja ik sluit aan bij de belevingswereld van de leerling, en bouw zo op een moderne, effectieve manier aan de relatie. Ik vind dat teleurstellend: er zijn zoveel andere thema’s die op dit moment spelen in de levens van leerlingen die je hiervoor kunt aangrijpen…

Slide 13 - Diapositive

Is het betrouwbaar?
Vindt er hoor- en wederhoor plaats? Worden alleen de feiten vermeld? Wordt de nieuwsbron vermeld?

Slide 14 - Diapositive

Is dit artikel betrouwbaar?
A
Ja
B
Nee

Slide 15 - Quiz

Is het betrouwbaar?
Vindt er hoor- en wederhoor plaats? Worden alleen de feiten vermeld? Wordt de nieuwsbron vermeld?

Slide 16 - Diapositive

Is dit artikel betrouwbaar?
A
Ja
B
Nee

Slide 17 - Quiz

Is het betrouwbaar?
Vindt er hoor- en wederhoor plaats? Worden alleen de feiten vermeld? Wordt de nieuwsbron vermeld?

Slide 18 - Diapositive

Is dit artikel betrouwbaar?
A
Ja
B
Nee

Slide 19 - Quiz

Aan de slag
Maak opdracht 3, 5, 10 en 12 (paragraaf 2.3).

Slide 20 - Diapositive