W4 1H1 NE GRAMMATICA §20

Week 4
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Week 4

Slide 1 - Diapositive

Opzet week 4 - 25 t/m 29 januari
Les 1: Grammatica (online)
  • §7 werkwoordsvormen
Les 2: Schrijfvaardigheid (online)
  • e-mail schrijven
Les 3/4: grammatica (online)
  • §20 Onderwerp en persoonsvorm
Les 5: LessonUp (thuis)
  • Werken aan de weektaken



Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
Deze week oefen je met:
  • het benoemen van werkwoordsvormen.
  • het benoemen van het onderwerp en de persoonsvorm.

Slide 3 - Diapositive

Les 1

Schrijfvaardigheid
  • §7 - Werkwoordsvormen

        

Slide 4 - Diapositive

Werkwoordsvormen

Slide 5 - Diapositive

Werkwoordsvormen
Een werkwoordsvorm geeft ook een ‘wijs’ aan.
  1. Onbepaalde wijs (infinitief)
  2. Aantonende wijs
  3. Gebiedende wijs
  4. Aanvoegende wijs

Slide 6 - Diapositive

Werkwoordsvormen
Aanvoegende wijs
  • De aanvoegende wijs geeft een wens aan.
  • De aanvoegende wijs wordt gevormd door de -n van de infinitief weg te laten.
  • Leve de koning!



Slide 7 - Diapositive

Werkwoordsvormen
Gebiedende wijs
  • De gebiedende wijs wordt gebruikt om bevelen, aansporingen of verzoeken uit te drukken.
  • De gebiedende wijs bestaat uit de ik-vorm.
  • Ga nu naar huis!


Slide 8 - Diapositive

Werkwoordsvormen
Aantonende wijs
  • De aantonende wijs geeft feiten of handelen aan.
  • De aantonende wijs bevat alle bekende werkwoordtijden.
  • Ik loop naar huis.
  • Ik heb een wandeling gemaakt.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Les 2

Grammatica:
  • e-mail schrijven



Slide 11 - Diapositive

e-mail schrijven
Je schrijft een e-mail aan mij (TMC). In de mail beantwoord je de volgende vragen:
  • Algemeen: Hoe beïnvloedt de lockdown jouw leven en van jouw gezin?
  • Schoolwerk: Wat ging er in groep 8 tijdens de lockdown mis (valkuil) en goed (sterk punt)?
  • Schoolwerk: Wat gaat er nu tijdens de lockdown mis (valkuil) en goed (sterk punt)?
  • Verwachting: Wat verwacht je van mij? Waar kan ik jou mee helpen?
  • Planning: Maak een planning in Word voor week 4 en week 5.  Geef duidelijk aan welke lessen je volgt en wat je in de middag moet maken. Mail de planning via de bijlage.
  • Afsluiting: Vertel welke leuke dingen jij gaat ondernemen om de lockdown positief door te brengen. 
Stuur de mail via Magistermail naar mij (TMC). Zorg in de mail voor een goede, nette opening en afsluiting. 

Slide 12 - Diapositive

Les 3/4
Grammatica
§20 - onderwerp en persoonsvorm

Lees de theorie op bladzijde 82-85 van het boek.
Ga daarna verder met de LessonUp.

Slide 13 - Diapositive

Onderwerp en persoonsvorm
Persoonsvorm = tijd en getal
  • Verander de tijd
  • Verander het getal

Onderwerp = iets of iemand doet iets of is iets
  • Het onderwerp is gekoppeld aan de persoonsvorm
  • Wie/wat+persoonsvorm

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Slide 19 - Vidéo

Les 5
Grammatica
§20 - Onderwerp en persoonsvorm

Werk thuis zelfstandig aan de weektaken.

Slide 20 - Diapositive

Extra oefenen

Slide 21 - Diapositive

Taken
Grammatica (inleveren via LessonUp):
o 7 . Werkwoordsvorm opdrachten 6 (blz. 32-33)
o 20. Persoonsvorm opdrachten 1-3, 6-7 (blz. 82-85)

Slide 22 - Diapositive

Lever via een foto de uitwerkingen van jouw weektaken in.

Slide 23 - Question ouverte

Weektaak 4 afgerond

Slide 24 - Diapositive