Externe contacten 06-03-2024

    TOPSPORTVAARDIGHEDEN
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
Sport en coachingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

    TOPSPORTVAARDIGHEDEN

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je legt uit wat publiek voor jou als topsporter kan betekenen
  • Je legt uit waarom sponsoring belangrijk voor een sporter is
  • Je licht toe wat de voordelen van sponsoring voor een topsporter zijn 
  • Je maakt een topsportwaardige social mediapost
  • Je analyseert de samenhang tussen sport, publiek, sponsoren en media 

Slide 3 - Diapositive

Wat voor soorten publiek bestaan er?

Slide 4 - Question ouverte

Publiek
  • Belangstelling
  • Aanmoediging
  • Extra motivatie
  • Interessant voor sponsoren
  • Binding met publiek 

Slide 5 - Diapositive

Waarom is publiek belangrijk voor jou als topsporter?

Slide 6 - Carte mentale

Opdracht
Wie is jouw publiek?
Schrijf op wie jouw publiek is, wat de relatie is, wat doen ze voor je, hoe beïnvloedt dat jou?




Slide 7 - Diapositive

Sponsoring

Slide 8 - Diapositive

Sponsoring
Wat is sponsoring?

Slide 9 - Diapositive

Waarom is sponsoring belangrijk voor een topsporter?

Slide 10 - Carte mentale

Waarom is sponsoring belangrijk?
  • Financiële voordelen
  • Netwerken
  • In contact komen met nieuwe sponsoren
  • Een eigen merk of productlijn
  • Versterking van de eigen merkidentiteit

Slide 11 - Diapositive

Sponsoring

Bedrijf
Organisatie
Persoon

Slide 12 - Diapositive

Sponsoring
Geld
Kleding
Sportattributen

Exposure:
sportploeg, vereniging, wedstrijd, reclame(borden), website, accommodatie


Slide 13 - Diapositive

Opdracht:

Welke sponsoren heb jij/ jouw team/jouw club?

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Sponsoring

Mogen alle bedrijven je sponsoren?

Slide 17 - Diapositive

Met welk merk zou jij willen samenwerken en waarom?

Slide 18 - Carte mentale

MEDIA

Slide 19 - Diapositive

Wat wordt er bedoeld met media?

Slide 20 - Carte mentale

Welke social media kanalen gebruik jij?

Slide 21 - Carte mentale

Media
‘Vaak moet er iets gebeuren, voordat er iets gebeurt’

Slide 22 - Diapositive

Topsport en social media
  • Meer fans
  •  Interesse
  • Interactie
  • Voorbeeld
  • Inspiratiebron
  • Rolmodel

Slide 23 - Diapositive

Do's en don'ts
Wat moeten topsporters in de media of op social media juist wel doen?
En wat juist niet?

Slide 24 - Diapositive

Topsport en social media
Tips van een deskundige:
  • Wees niet negatief
  • Maak geen spelfouten
  • Post niet te laat (healthy lifestyle)
  • Draag je sportieve imago uit
  • Geef dingen positief weer
  • Post de prestaties waar je trots op bent

Slide 25 - Diapositive

Opdracht
Zoek van 5 bekende sporters het social mediakanaal op en schrijf op wat de verschillen zijn tussen die kanalen, wat de overeenkomsten zjin.
Wat vind je van hun posts? 
Zou jij dingen anders doen? Zo ja, wat?

Slide 26 - Diapositive

Opdracht
Maak een post voor social media, foto en tekst (wordt niet echt gepost)

Slide 27 - Diapositive

Mediatraining
Kort en bondig  je verhaal doen
Zelfvertrouwen vergroten
Regie houden
Daardoor meer controle over interview
Dus effect van interview wordt groter
Je komt professioneel over
Je vergroot dus het succes van je optreden


Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Vidéo

Slide 30 - Vidéo

Slide 31 - Vidéo

Samenhang sport, media, publiek, sponsoren?

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Opdracht
Bereid een pitch voor over jezelf als topsporter. Bedenk goed hoe je over wil komen en wat je wil zeggen.

Slide 34 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je legt uit wat publiek voor jou als topsporter kan betekenen
  • Je legt uit waarom sponsoring belangrijk voor een sporter is
  • Je licht toe wat de voordelen van sponsoring voor een         topsporter zijn
  • Je maakt een topsportwaardige social mediapost
  • Je analyseert de samenhang tussen sport, publiek, sponsoren en media 

Slide 35 - Diapositive

Volgende les: woensdag 13 maart


Opdracht 4.2 uiterlijk 13 maart af

Slide 36 - Diapositive

Wat vonden jullie van de les?

Slide 37 - Question ouverte