introductie H2
Naam: Carola de Vette (VETC)
Vak: Natuurkunde, Nask, Nask 1 & mentor H3
Email: cdvette@lentiz.nl
werkdagen: dinsdag, donderdag en vrijdag
(ochtenden op de MAVO en 's middags op het lyceum)
Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Naam: Carola de Vette (VETC)
Vak: Natuurkunde, Nask, Nask 1 & mentor H3
Email: cdvette@lentiz.nl
werkdagen: dinsdag, donderdag en vrijdag
(ochtenden op de MAVO en 's middags op het lyceum)
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
1.) Kom op tijd! (08:30 start de eerste les, eerder naar binnen komen mag ook ;) vanaf 08:00 )
2.) Hang je jas aan de kapstok of leg deze in je kluisje, dus geen jassen in het lokaal.
3.) Bij binnenkomst gaat je mobiele telefoon in de (telefoon)tas en je smartwatch ook!
4.) Ga bij binnenkomst aan een tafeltje zitten (uiteraard op een stoel)! Je blijft gedurende de hele les zitten op deze stoel!
5.) Pak je boeken, schrift en andere benodigdheden uit je tas, leg
deze op tafel en open je boeken op de juiste bladzijde.
Slide 4 - Diapositive
6.) Stop met praten zodra de docent de deur sluit en/of zodra zij begint te praten.
7.) Heb respect voor elkaar en elkaars spullen (niet elkaars spullen bekladden, slopen, etc)
8.) In het lokaal wordt NIET gegeten, gedronken, gerend, gestoeid of gevochten!
kortom:
Wat WEL mag is zitten, stil zijn en je spullen pakken
al het andere vraag je eerst door je vinger op te steken!
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Wat je altijd bij je moet hebben:
- boeken --> tekstboek, werkboek en BINAS tabellenboek (BINAS alleen klas 3 & 4)
- (lijntjes) schrift (liefst A4)
- balpennen blauw en/of zwart
- potloden hb
- gum
- puntenslijper
- geodriehoek
- rekenmachine
- kleurtjes minimaal rood, groen en blauw
Slide 7 - Diapositive
- waar staat nask voor?
- weet iemand het verschil tussen na en sk?
- wat verwacht je dat we bij nask gaan doen?
- heeft er iemand moeite met rekenen?
Slide 8 - Diapositive
NASK staat voor NAtuurkunde en ScheiKunde
Natuurkunde:
Leren over alles wat je om je heen ziet gebeuren (onder andere natuurverschijnselen zoals onweer en een regenboog, maar ook leren over elektriciteit, geluid, licht en krachten). Natuurkunde heeft veel met de natuur te maken, maar je leert hier niet over plantjes en dieren (dat is biologie).
Scheikunde:
leren over stoffen en leren over reacties tussen stoffen op microniveau.
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
(Hoofdstuk 2 stofeigenschappen:)
Waarom zinkt een blokje metaal, maar blijft een schip wel drijven?
Hoofdstuk 3 water en lucht:
Hoe ontstaat onweer?
Waarom is neerslag soms vloeibaar (regen) en soms vast (sneeuw)?
Hoe sterk is lucht?
Slide 12 - Diapositive
Hoofdstuk 5 elektriciteit:
Waarom krijg ik soms een schok als ik iets aanraak?
Hoeveel kost het opladen van mijn iphone eigenlijk?
Hoe werkt dat eigenlijk, zo een gloeilamp?
Hoofdstuk 4 warmte:
Waarom hangt een radiator laag bij de grond?
waarom zijn er geen zwarte ijswagens?
Slide 13 - Diapositive
Hoofdstuk 8 geluid:
Kun je in de ruimte ook geluid horen?
Waarom klinkt de stem van een man lager dan die van een vrouw?
Hoe werkt een echo bij een zwangerschap?
Hoofdstuk 7 bewegen:
Op een high speed camera kun je veel beter zien wat er gebeurd.
Waarom zie je dit op high speed beelden wel en bij een gewone camera niet?
Slide 14 - Diapositive
Hoofdstuk 2 stoffen en hun eigenschappen:
Waarom zitten schoonmaakmiddelen altijd in plastic flessen en niet in metalen flessen?
Waarom mengt water niet met olie?
Hoofstuk 3 water en lucht
Wat gebeurd er met moleculen (kleine deeltjes) als je deze verwarmt?
