ckv H4B reflectie-opdracht

ckv H4B reflectie-opdracht
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

ckv H4B reflectie-opdracht

Slide 1 - Diapositive

Ben je klaar om te beginnen?


Telefoon & oortjes weg
Jas uit
Tas van tafel

Logboek en pen op tafel
Laptop dicht
Nour

Slide 2 - Diapositive

Ben je klaar om te beginnen?


Telefoon & oortjes weg
Jas uit
Tas van tafel

Logboek en pen op tafel
laptop dicht
Nour

Slide 3 - Diapositive

Vandaag

-Korte reflectie-opdracht. Deze voeg je toe aan dossier.
-Checklist uitdelen einddossier
-zelfstandig werken

Huiswerk was:
Logboek: Elke week bijhouden wat je hebt gedaan + foto's ervan.

Maandag: 30 minutenrooster. Digitaal dossier samenstellen.

Slide 4 - Diapositive

in totaal 42 punten te behalen voor alle onderdelen.

20 hiervan hebben met jouw kunstwerk te maken.

Slide 5 - Diapositive

Tijdens toetsweek:
Woensdag 19 juni 23:59 Einddossier alles van CKV
Donderdag 20 & vrijdag 21: presentaties + logboek inleveren

Wat ga je presenteren? (maximaal 5 minuten)
-Thema (waarom heb je het gekozen?)
- Concept eigen kunstwerk uitleggen
-Kunstwerk laten zien, vertellen hoe je het hebt gemaakt, hoe is jouw thema terug te zien?

Slide 6 - Diapositive

Reflectie-opdracht
In logboek schrijven
In stilte

timer
5:00

Slide 7 - Diapositive

Checklist einddossier 
Staat ook op Teams

Check dit weekend of je alles hebt
Maandag 30 min-rooster: digitale map samenstellen

Slide 8 - Diapositive

Korte reflectie-opdracht
Je hebt kennis gemaakt met theater, fotografie, digitaal design, reclame(video) maken, interviewen, verschillende culturen en religies, beeldende kunst en onderzoek doen naar kunst. Als je terugkijkt op dit schooljaar ckv:
1.welke opdracht vond jij leuk en waarom?
2.werkte je liever in groepjes of liever alleen?
3.heb jij ideeën voor nieuwe opdrachten of onderwerpen om door te geven aan de docent?
4.hoe ging het zelfstandig werken aan een grote opdracht in deze periode bij jou?
5. Welke dimensie past goed bij jouw gemaakte tentoonstelling?
Feit en fictie --------Schoonheid en lelijkheid--------Amusement en engagement
Digitaal en analoog----------Traditie en innovatie-----------Herkenning en vervreemding  
 ---------Lokaal en globaal
timer
5:00

Slide 9 - Diapositive


Opdrachten van periode 2:
□ Kunstzinnige reclamefilm
□ Recensie theatervoorstelling So Far So Good
□ Hand-tekening: wie ben ik?
□ Interview & Infographic
□ Eindportret geïnterviewde
Periode 3:
□ Ontwerp nieuw product + slogan en uitleg
□ Foto-opdracht Culturen & Religies met toelichting
□ Collage van deze foto’s
Periode 4:
Foto’s met fotografiebegrippen
□ Google Arts kleurenonderzoek
□ Woordweb kunstdisciplines
□ Zoekopdrachten kunstenaars disciplines
□ Mini-tentoonstelling
□ Concept eigen kunstwerk
□ Eigen kunstwerk (of foto’s ervan)
□ creatief proces +logboek, foto’s
□ Reflectie-opdracht ckv (5 vragen Lesson-Up)












Logboek-schrift inleveren tijdens presentatie

Slide 10 - Diapositive

Foto-opdracht vorige periode (nogmaals maken/inleveren)
Maak 3 foto's.

Zorg ervoor dat elke foto 3 andere onderdelen laat zien.
(er zijn 3 perspectieven, 3 kaders en 4 soorten compositie)
Bijvoorbeeld:
-Close-up & regel van derden & ooghoogte
-medium & leidende lijnen & kikvors
 Zet de drie foto’s in een bestand. Zet bij elke foto welke onderdelen je hebt gebruikt. Geef jouw fotoserie ook een originele titel!


Slide 11 - Diapositive

Wat kan je nu doen?
  • Tentoonstelling afmaken
  • Concept afmaken
  • Logboek bijwerken (wat heb je gedaan?)
  • Werken aan kunstwerk
  • Reflectie-opdracht afmaken

Stuur dingen op, als je feedback wil.

Slide 12 - Diapositive